Hva betyr målet?

Norsk

Målene er satt etter 2., 4., 7. og 10. trinn, og gjelder for trinnene fram til dit.

8.–10. trinnLes hos Udir

  1. KM14193

    Du leser skjønnlitteratur og sakprosa og tenker over formål, sjanger og virkemidler.

    Udir sier: lese skjønnlitteratur og sakprosa på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk, og reflektere over tekstenes formål, innhold, sjangertrekk og virkemidler

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14176, 5.–7. trinnDu leser mange slags tekster – dikt, fortellinger, faktatekster – også på nynorsk, svensk og dansk, og snakker om dem.
    2. KM14184, 5.–7. trinnDu leser samiske tekster på norsk, snakker om verdiene i dem og lærer å uttale samiske navn.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.

  2. KM14197

    Du tolker romaner, noveller og dikt ut fra tiden de ble skrevet i og i dag.

    Udir sier: sammenligne og tolke romaner, noveller, lyrikk og andre tekster ut fra historisk kontekst og egen samtid

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14176, 5.–7. trinnDu leser mange slags tekster – dikt, fortellinger, faktatekster – også på nynorsk, svensk og dansk, og snakker om dem.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.

  3. KM14201

    Du tenker over hvilke lesestrategier du bruker og hvorfor.

    Udir sier: beskrive og reflektere over egen bruk av lesestrategier i lesing av skjønnlitteratur og sakprosa

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14185, 5.–7. trinnDu leser på ulike måter etter hva du trenger: skumme, lete, lese nøye.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.

  4. KM14200

    Du leser og lytter til svensk og dansk og forklarer innhold og språk.

    Udir sier: lytte til og lese tekster på svensk og dansk og gjøre rede for innhold og språklige trekk

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14176, 5.–7. trinnDu leser mange slags tekster – dikt, fortellinger, faktatekster – også på nynorsk, svensk og dansk, og snakker om dem.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.

  5. KM14198

    Du utforsker hvordan tekster viser unges liv.

    Udir sier: utforske og reflektere over hvordan tekster framstiller unges livssituasjon

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14176, 5.–7. trinnDu leser mange slags tekster – dikt, fortellinger, faktatekster – også på nynorsk, svensk og dansk, og snakker om dem.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.

  6. KM14192

    Du kjenner igjen og bruker språklige virkemidler og overtalelsesteknikker (appellformer).

    Udir sier: gjenkjenne og bruke språklige virkemidler og retoriske appellformer

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14182, 5.–7. trinnDu tenker over hvordan du viser deg selv og andre på nett.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.

  7. KM14190

    Du bruker kilder kritisk og viser ærlig til dem i egne tekster.

    Udir sier: bruke kilder på en kritisk måte, markere sitater og vise til kilder på en etterrettelig måte i egne tekster

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14173, 5.–7. trinnDu finner fakta på biblioteket og nett, vurderer om kildene er til å stole på, og skriver hvor du fant dem.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.

  8. KM14199

    Du utforsker hvordan digitale medier endrer språk og kommunikasjon.

    Udir sier: utforske og vurdere hvordan digitale medier påvirker og endrer språk og kommunikasjon

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14170, 5.–7. trinnDu forteller om et faglig tema muntlig, med og uten skjerm og bilder.
    2. KM14183, 5.–7. trinnDu ser hvordan tekst og bilder jobber sammen, og lager egne tekster med bilder, lyd eller video.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.

  9. KM14186

    Du argumenterer saklig og bruker fagspråk i diskusjoner og presentasjoner.

    Udir sier: bruke fagspråk og argumentere saklig i diskusjoner, samtaler, muntlige presentasjoner og skriftlige framstillinger om norskfaglige og tverrfaglige temaer

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14169, 5.–7. trinnDu lytter til andre, bygger videre på det de sier og begrunner dine egne meninger.
    2. KM14170, 5.–7. trinnDu forteller om et faglig tema muntlig, med og uten skjerm og bilder.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.

  10. KM14188

    Du informerer, forteller, argumenterer og reflekterer i ulike sjangre tilpasset mottakeren.

    Udir sier: informere, fortelle, argumentere og reflektere i ulike muntlige og skriftlige sjangre og for ulike formål tilpasset mottaker og medium

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14181, 5.–7. trinnDu kan beskrive, fortelle, argumentere og reflektere i ulike tekster.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.

  11. KM14191

    Du skriver sammenhengende tekster med riktig rettskriving og tegnsetting på hovedmål og sidemål.

    Udir sier: skrive tekster med funksjonell tekstbinding og riktig tegnsetting og mestre rettskriving og ordbøying på hovedmål og sidemål

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14172, 5.–7. trinnDu skriver tekster med tydelig begynnelse, midt og slutt, og med riktig rettskriving og tegnsetting.
    2. KM14175, 5.–7. trinnDu prøver å skrive på sidemålet (nynorsk hvis du skriver bokmål).

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.

  12. KM14194

    Du bruker kunnskap om grammatikk, struktur og sjanger når du jobber med tekster.

    Udir sier: bruke fagspråk og kunnskap om grammatikk, tekststruktur og sjanger i samtale om og bearbeiding av tekster

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14174, 5.–7. trinnDu gir andre tilbakemelding på tekstene deres og bruker tilbakemeldinger til å forbedre egne tekster.
    2. KM14177, 5.–7. trinnDu bruker ord som substantiv, verb og setning når du snakker om tekster.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.

  13. KM14187

    Du skriver i ulike sjangre og leker med dem.

    Udir sier: uttrykke seg i ulike sjangre og eksperimentere med sjangre på kreative måter

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14171, 5.–7. trinnDu leker med språket og prøver ulike virkemidler, som rim, overdrivelse og bilder.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.

  14. KM14189

    Du lager tekster med flere uttrykksformer og forklarer valgene dine.

    Udir sier: lage sammensatte tekster og begrunne valg av uttrykksformer

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14170, 5.–7. trinnDu forteller om et faglig tema muntlig, med og uten skjerm og bilder.
    2. KM14183, 5.–7. trinnDu ser hvordan tekst og bilder jobber sammen, og lager egne tekster med bilder, lyd eller video.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.

  15. KM14195

    Du forklarer hvorfor vi har bokmål og nynorsk og tenker over språkene i Norge i dag.

    Udir sier: forklare den historiske bakgrunnen for bokmål og nynorsk og reflektere over statusen til de offisielle språkene i Norge i dag

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14184, 5.–7. trinnDu leser samiske tekster på norsk, snakker om verdiene i dem og lærer å uttale samiske navn.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.

  16. KM14196

    Du utforsker språklig mangfold i Norge og holdninger til ulike språk og dialekter.

    Udir sier: utforske språklig variasjon og mangfold i Norge og reflektere over holdninger til ulike språk og talespråkvarianter

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14178, 5.–7. trinnDu sammenligner dialekten din med andre dialekter og med svensk og dansk.
    2. KM14179, 5.–7. trinnDu tenker over hvordan språket du bruker henger sammen med hvem du er.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.