Hva betyr målet?

Emne i Norsk

Bokmål og nynorsk

5 mål fordelt på trinn. Emnene er vår egen inndeling, ikke Udirs.

Tilbake til Norsk
  1. KM14139 1.–2. trinn

    Du hører på og snakker om fortellinger og faktabøker på bokmål og nynorsk.

    Udir sier: lytte til og samtale om skjønnlitteratur og sakprosa på bokmål og nynorsk

    Idéer til aktiviteter

    • Les en bildebok høyt og snakk om hva som skjedde.
    • Les et eventyr på nynorsk og snakk om ord som høres annerledes ut.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.

    Fører til

    1. KM14153, 3.–4. trinnDu leser og lytter til eventyr, sanger og faktabøker – også oversatt fra samisk og andre språk – og snakker om dem.
  2. KM14161 3.–4. trinn

    Du ser likheter og forskjeller mellom bokmål og nynorsk.

    Udir sier: utforske forskjeller og likheter mellom skriving på hovedmål og sidemål

    Idéer til aktiviteter

    • Les samme sang på bokmål og nynorsk og finn ord som er ulike.
    • Lag et ordpar-spill med kort som «jeg» og «eg» eller «ikke» og «ikkje».
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Udir har ikke koblet dette målet til tidligere mål.

    Fører til

    1. KM14175, 5.–7. trinnDu prøver å skrive på sidemålet (nynorsk hvis du skriver bokmål).
  3. KM14175 5.–7. trinn

    Du prøver å skrive på sidemålet (nynorsk hvis du skriver bokmål).

    Udir sier: prøve ut skriving av tekster på sidemål

    Idéer til aktiviteter

    • Skriv en kort tekst på nynorsk, for eksempel en oppskrift.
    • Oversett en kort tegneserie til nynorsk.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14161, 3.–4. trinnDu ser likheter og forskjeller mellom bokmål og nynorsk.

    Fører til

    1. KM14191, 8.–10. trinnDu skriver sammenhengende tekster med riktig rettskriving og tegnsetting på hovedmål og sidemål.
  4. KM14191 8.–10. trinn

    Du skriver sammenhengende tekster med riktig rettskriving og tegnsetting på hovedmål og sidemål.

    Udir sier: skrive tekster med funksjonell tekstbinding og riktig tegnsetting og mestre rettskriving og ordbøying på hovedmål og sidemål

    Idéer til aktiviteter

    • Skriv et leserinnlegg på sidemålet ditt, og bruk retteprogram og ordbok til å sjekke bøyingene.
    • Ta en tekst du har skrevet, fjern alle komma og punktum, og sett dem inn igjen med begrunnelse.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14172, 5.–7. trinnDu skriver tekster med tydelig begynnelse, midt og slutt, og med riktig rettskriving og tegnsetting.
    2. KM14175, 5.–7. trinnDu prøver å skrive på sidemålet (nynorsk hvis du skriver bokmål).

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.

  5. KM14195 8.–10. trinn

    Du forklarer hvorfor vi har bokmål og nynorsk og tenker over språkene i Norge i dag.

    Udir sier: forklare den historiske bakgrunnen for bokmål og nynorsk og reflektere over statusen til de offisielle språkene i Norge i dag

    Idéer til aktiviteter

    • Lag en tidslinje over språkstriden fra Ivar Aasen og Knud Knudsen til i dag.
    • Undersøk hvilket skriftspråk kommunen din bruker, og intervju noen om hva de mener om nynorsk og bokmål.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14184, 5.–7. trinnDu leser samiske tekster på norsk, snakker om verdiene i dem og lærer å uttale samiske navn.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.