Hva betyr målet?

Emne i Norsk

Samtale

4 mål fordelt på trinn. Emnene er vår egen inndeling, ikke Udirs.

Tilbake til Norsk
  1. KM14142 1.–2. trinn

    Du lytter, venter på tur og forklarer hva du mener.

    Udir sier: lytte, ta ordet etter tur og begrunne egne meninger i samtaler

    Idéer til aktiviteter

    • Snakk rundt middagsbordet med en snakkepinne – bare den som holder den, får snakke.
    • Hva er det beste dyret? Fortell hva du mener og hvorfor.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.

    Fører til

    1. KM14167, 3.–4. trinnDu følger opp det andre sier og stiller gode spørsmål.
  2. KM14167 3.–4. trinn

    Du følger opp det andre sier og stiller gode spørsmål.

    Udir sier: følge opp innspill fra andre i faglige samtaler og stille oppklarende og utdypende spørsmål

    Idéer til aktiviteter

    • Spill «Hvorfor-leken»: Still tre oppfølgingsspørsmål til noe en voksen forteller.
    • Intervju besteforeldre om hvordan skolen var før, og spør mer om det som er spennende.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14142, 1.–2. trinnDu lytter, venter på tur og forklarer hva du mener.

    Fører til

    1. KM14169, 5.–7. trinnDu lytter til andre, bygger videre på det de sier og begrunner dine egne meninger.
  3. KM14169 5.–7. trinn

    Du lytter til andre, bygger videre på det de sier og begrunner dine egne meninger.

    Udir sier: lytte til og videreutvikle innspill fra andre og begrunne egne standpunkter i samtaler

    Idéer til aktiviteter

    • Middagsdebatt: alle må si hva forrige person mente før de sier sitt.
    • Diskuter en film eller bok og begrunn hvorfor du liker den.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14167, 3.–4. trinnDu følger opp det andre sier og stiller gode spørsmål.

    Fører til

    1. KM14186, 8.–10. trinnDu argumenterer saklig og bruker fagspråk i diskusjoner og presentasjoner.
  4. KM14186 8.–10. trinn

    Du argumenterer saklig og bruker fagspråk i diskusjoner og presentasjoner.

    Udir sier: bruke fagspråk og argumentere saklig i diskusjoner, samtaler, muntlige presentasjoner og skriftlige framstillinger om norskfaglige og tverrfaglige temaer

    Idéer til aktiviteter

    • Arranger en debatt hjemme om mobilforbud i skolen, med innlegg, replikker og saklige argumenter.
    • Hold en kort presentasjon om en bok eller film der du bruker fagbegreper som tema, synsvinkel og konflikt.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14169, 5.–7. trinnDu lytter til andre, bygger videre på det de sier og begrunner dine egne meninger.
    2. KM14170, 5.–7. trinnDu forteller om et faglig tema muntlig, med og uten skjerm og bilder.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.