Du hører på og snakker om fortellinger og faktabøker på bokmål og nynorsk.
Udir sier: lytte til og samtale om skjønnlitteratur og sakprosa på bokmål og nynorsk
Idéer til aktiviteter
- Les en bildebok høyt og snakk om hva som skjedde.
- Les et eventyr på nynorsk og snakk om ord som høres annerledes ut.
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
Du leser og lytter til eventyr, sanger og faktabøker – også oversatt fra samisk og andre språk – og snakker om dem.
Udir sier: lese og lytte til fortellinger, eventyr, sangtekster, faktabøker og andre tekster på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk, og samtale om hva tekstene betyr for eleven
Idéer til aktiviteter
- Les et eventyr på nynorsk høyt sammen, og snakk om hva du likte best.
- Lytt til et samisk eventyr eller en joik og fortell hva du tenkte på.
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM14139, 1.–2. trinnDu hører på og snakker om fortellinger og faktabøker på bokmål og nynorsk.
Du skiller mellom meninger og fakta i tekster.
Udir sier: samtale om forskjellen mellom meninger og fakta i tekster
Idéer til aktiviteter
- Les teksten på en frokostblandingspakke eller i en lekereklame og finn én mening og ett faktum.
- Skriv to setninger om kjæledyret ditt, én som er fakta og én som er din mening.
Bygger på og fører til
Bygger på
Udir har ikke koblet dette målet til tidligere mål.
Fører til
Du leser mange slags tekster – dikt, fortellinger, faktatekster – også på nynorsk, svensk og dansk, og snakker om dem.
Udir sier: lese lyrikk, noveller, fagtekster og annen skjønnlitteratur og sakprosa på bokmål og nynorsk, svensk og dansk og samtale om formål, form og innhold
Idéer til aktiviteter
- Les en svensk eller dansk barnebok og snakk om ord som er ulike.
- Lag en lesesirkel: hva ville forfatteren, og hvordan er teksten bygget?
Bygger på og fører til
Bygger på
Fører til
- KM14193, 8.–10. trinnDu leser skjønnlitteratur og sakprosa og tenker over formål, sjanger og virkemidler.
- KM14197, 8.–10. trinnDu tolker romaner, noveller og dikt ut fra tiden de ble skrevet i og i dag.
- KM14200, 8.–10. trinnDu leser og lytter til svensk og dansk og forklarer innhold og språk.
- KM14198, 8.–10. trinnDu utforsker hvordan tekster viser unges liv.
Du leser skjønnlitteratur og sakprosa og tenker over formål, sjanger og virkemidler.
Udir sier: lese skjønnlitteratur og sakprosa på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk, og reflektere over tekstenes formål, innhold, sjangertrekk og virkemidler
Idéer til aktiviteter
- Les en novelle på nynorsk og en sakprosatekst om samme tema, og sammenlign formål og virkemidler.
- Les en oversatt bok, for eksempel fra samisk, og diskuter hva som kan ha gått tapt i oversettelsen.
Bygger på og fører til
Bygger på
Fører til
Siste trinn i grunnskolen.
Du utforsker hvordan tekster viser unges liv.
Udir sier: utforske og reflektere over hvordan tekster framstiller unges livssituasjon
Idéer til aktiviteter
- Sammenlign hvordan en ungdomsroman og en populær serie viser vennskap, skole eller psykisk helse.
- Vurder om en film om ungdom gir et realistisk bilde av livet ditt – skriv en kort anmeldelse.
Bygger på og fører til
Bygger på
Fører til
Siste trinn i grunnskolen.