Naturfag
Målene er satt etter 2., 4., 7. og 10. trinn, og gjelder for trinnene fram til dit.
1.–2. trinnLes hos Udir
Du undrer deg over naturen, lager spørsmål og kobler dem til det du har opplevd.
Udir sier: undre seg, utforske og lage spørsmål, og knytte dette til egne eller andres erfaringer
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13816, 3.–4. trinnDu stiller spørsmål, gjetter svaret og undersøker om du hadde rett.
Du viser hva du fant ut, og forteller hvordan du fant det ut.
Udir sier: presentere funnene sine og beskrive hvordan eleven har kommet fram til dem
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13817, 3.–4. trinnDu ordner data i tabeller og figurer og forklarer hva de viser.
Du finner på egne oppfinnelser og forteller om dem.
Udir sier: presentere egne ideer til teknologiske oppfinnelser
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13820, 3.–4. trinnDu undersøker ting som består av flere deler og hvordan delene virker sammen.
- KM13821, 3.–4. trinnDu lager et produkt som skal oppfylle bestemte krav.
Du undersøker hvordan ting og stoffer ser ut og kjennes, og sorterer dem.
Udir sier: utforske og beskrive observerbare egenskaper til ulike objekter, materialer og stoffer og sortere etter egenskaper
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13822, 3.–4. trinnDu undersøker hva som skjer når stoffer blandes.
Du snakker om miljøvennlige valg og gjør noe for miljøet der du bor.
Udir sier: samtale om hvordan vi kan ta miljøbevisste valg og gjennomføre lokale miljøtiltak
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
Du utforsker et naturområde og ser hvordan dyr og planter passer til stedet og hverandre.
Udir sier: utforske et naturområde i nærmiljøet og beskrive hvordan noen organismer er tilpasset området og hverandre
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13819, 3.–4. trinnDu utforsker et naturområde og diskuterer hvordan det kan brukes uten å ødelegges.
- KM13825, 3.–4. trinnDu sammenligner hvordan dyr og planter er tilpasset der de bor, og hvorfor noen arter dør ut.
- KM13826, 3.–4. trinnDu lærer hva god dyrevelferd er og hvordan dyrs behov kan dekkes.
Du opplever naturen gjennom året og lærer hvordan året deles inn i norsk og samisk tradisjon.
Udir sier: oppleve naturen til ulike årstider, reflektere over hvordan naturen er i endring, og hvorfor året deles inn på ulike måter i norsk og samisk tradisjon
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
Du måler og følger med på vær og himmel gjennom året.
Udir sier: planlegge og gjennomføre undersøkelser av vær og himmelfenomener og sammenligne målinger, observasjoner og værtegn gjennom året
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
Du utforsker sansene og hvordan vi bruker dem til å finne ut ting.
Udir sier: utforske sansene gjennom lek ute og inne og samtale om hvordan sansene brukes til å samle informasjon
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13829, 3.–4. trinnDu snakker om kjønn, kjønnsidentitet og hvordan mennesker får barn.
Du lærer om vanlige sykdommer og hvordan vi beskytter oss mot smitte.
Udir sier: gi eksempler på noen vanlige sykdommer og samtale om hva man kan gjøre for å verne kroppen mot smittsomme sykdommer
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13830, 3.–4. trinnDu forklarer hvordan hud og slimhinner beskytter kroppen mot sykdom.