Hva betyr målet?

Emne i Naturfag

Samisk og tradisjonell kunnskap

4 mål fordelt på trinn. Emnene er vår egen inndeling, ikke Udirs.

Tilbake til Naturfag
  1. KM13811 1.–2. trinn

    Du opplever naturen gjennom året og lærer hvordan året deles inn i norsk og samisk tradisjon.

    Udir sier: oppleve naturen til ulike årstider, reflektere over hvordan naturen er i endring, og hvorfor året deles inn på ulike måter i norsk og samisk tradisjon

    Idéer til aktiviteter

    • Ta bilde av det samme treet hver årstid og sammenlign.
    • Lær de åtte samiske årstidene og finn ut hvilken det er nå.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.

    Fører til

    1. KM13825, 3.–4. trinnDu sammenligner hvordan dyr og planter er tilpasset der de bor, og hvorfor noen arter dør ut.
    2. KM13827, 3.–4. trinnDu er med på å høste fra naturen og diskuterer hvordan vi kan bruke den bærekraftig.
  2. KM13851 5.–7. trinn

    Du gir eksempler på hvordan tradisjonell kunnskap har bidratt til naturvitenskap.

    Udir sier: gi eksempler på hvordan tradisjonell kunnskap har bidratt og bidrar til naturvitenskapelig kunnskap

    Udir forklarer: Tradisjonell kunnskap kalles også lokal kunnskap, urfolkskunnskap eller tradisjonell økologisk kunnskap. Teoretisk og praktisk kunnskap som er innbakt i språk, arbeidsmåter, erfaringer, skikker og fortellinger, og som utvikles og overføres gjennom kultur fra generasjon til generasjon.

    Idéer til aktiviteter

    • Hvordan brukte folk før tegn i naturen til å spå vær?
    • Lær om samisk reindriftskunnskap.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Udir har ikke koblet dette målet til tidligere mål.

    Fører til

    Ingen senere mål bygger på dette.

  3. KM13844 5.–7. trinn

    Du foreslår tiltak for naturen i nord og gir eksempler på tradisjonell kunnskap i naturforvaltning.

    Udir sier: foreslå tiltak for å bevare det biologiske mangfoldet i nordområdene og gi eksempler på betydningen av tradisjonell kunnskap i naturforvaltning

    Udir forklarer: Med nordområder menes naturområder nord for polarsirkelen.

    Idéer til aktiviteter

    • Les om isbjørn, rein eller torsk og hvordan de beskyttes.
    • Hva kan samisk kunnskap lære oss om bærekraft?
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM13827, 3.–4. trinnDu er med på å høste fra naturen og diskuterer hvordan vi kan bruke den bærekraftig.

    Fører til

    1. KM13868, 8.–10. trinnDu utforsker hvordan levende og ikke-levende faktorer henger sammen i et økosystem.
    2. KM13875, 8.–10. trinnDu diskuterer dilemmaer rundt bruk av naturressurser og tap av arter.
    3. KM13869, 8.–10. trinnDu gir eksempler på samisk naturkunnskap og hvordan den kan hjelpe naturforvaltning.
  4. KM13869 8.–10. trinn

    Du gir eksempler på samisk naturkunnskap og hvordan den kan hjelpe naturforvaltning.

    Udir sier: gi eksempler på samers tradisjonelle kunnskap om naturen og diskutere hvordan denne kunnskapen kan bidra til bærekraftig forvaltning av naturen

    Idéer til aktiviteter

    • Finn samiske ord for snø og is og forklar hva de forteller om naturen.
    • Se en dokumentar om reindrift og list opp kunnskap som bidrar til bærekraftig bruk av naturen.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM13844, 5.–7. trinnDu foreslår tiltak for naturen i nord og gir eksempler på tradisjonell kunnskap i naturforvaltning.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.