Hva betyr målet?

Norsk

Målene er satt etter 2., 4., 7. og 10. trinn, og gjelder for trinnene fram til dit.

1.–2. trinnLes hos Udir

  1. KM14139

    Du hører på og snakker om fortellinger og faktabøker på bokmål og nynorsk.

    Udir sier: lytte til og samtale om skjønnlitteratur og sakprosa på bokmål og nynorsk

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.

    Fører til

    1. KM14153, 3.–4. trinnDu leser og lytter til eventyr, sanger og faktabøker – også oversatt fra samisk og andre språk – og snakker om dem.
  2. KM14151

    Du låner og leser bøker fra biblioteket.

    Udir sier: låne og lese bøker fra biblioteket

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.

    Fører til

    1. KM14166, 3.–4. trinnDu velger bøker på biblioteket som passer interessene og lesenivået ditt.
  3. KM14141

    Du viser hva du synes om en tekst gjennom lek, sang, tegning og skriving.

    Udir sier: uttrykke tekstopplevelser gjennom lek, sang, tegning, skriving og andre kreative aktiviteter

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.

    Fører til

    1. KM14158, 3.–4. trinnDu viser hva tekster handler om gjennom samtale, skriving, lek og bevegelse.
  4. KM14149

    Du snakker om hvordan ord kan påvirke andre.

    Udir sier: samtale om og beskrive hvordan ord vi bruker, kan påvirke andre

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.

    Fører til

    1. KM14160, 3.–4. trinnDu tenker over hvordan du snakker i ulike situasjoner og hvordan det påvirker andre.
  5. KM14145

    Du leker med rim og rytme og hører lyder og stavelser i ord.

    Udir sier: leke med rim og rytme og lytte ut språklyder og stavelser i ord

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.

    Fører til

    1. KM14164, 3.–4. trinnDu leser med flyt og forståelse og bruker lesestrategier for å lære.
    2. KM14162, 3.–4. trinnDu beskriver, forteller og argumenterer og bruker språket kreativt.
  6. KM14146

    Du trekker lyder sammen til ord når du leser og skriver.

    Udir sier: trekke bokstavlyder sammen til ord under lesing og skriving

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.

    Fører til

    1. KM14164, 3.–4. trinnDu leser med flyt og forståelse og bruker lesestrategier for å lære.
    2. KM14156, 3.–4. trinnDu skriver leselig for hånd og på tastatur.
  7. KM14140

    Du leser og forstår det du leser, på papir og skjerm.

    Udir sier: lese med sammenheng og forståelse på papir og digitalt og bruke enkle strategier for leseforståelse

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.

    Fører til

    1. KM14164, 3.–4. trinnDu leser med flyt og forståelse og bruker lesestrategier for å lære.
  8. KM14142

    Du lytter, venter på tur og forklarer hva du mener.

    Udir sier: lytte, ta ordet etter tur og begrunne egne meninger i samtaler

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.

    Fører til

    1. KM14167, 3.–4. trinnDu følger opp det andre sier og stiller gode spørsmål.
  9. KM14143

    Du beskriver og forteller, både muntlig og skriftlig.

    Udir sier: beskrive og fortelle muntlig og skriftlig

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.

    Fører til

    1. KM14154, 3.–4. trinnDu holder muntlige presentasjoner, med og uten skjerm.
    2. KM14162, 3.–4. trinnDu beskriver, forteller og argumenterer og bruker språket kreativt.
  10. KM14147

    Du skriver for hånd og på tastatur.

    Udir sier: skrive tekster for hånd og med tastatur

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.

    Fører til

    1. KM14156, 3.–4. trinnDu skriver leselig for hånd og på tastatur.
  11. KM14144

    Du bruker store og små bokstaver, punktum, spørsmålstegn og utropstegn.

    Udir sier: bruke store og små bokstaver, punktum, spørsmålstegn og utropstegn i tekster og samtale om egne og andres tekster

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.

    Fører til

    1. KM14157, 3.–4. trinnDu bruker komma og andre skilletegn.
    2. KM14159, 3.–4. trinnDu bruker ord som verb, substantiv og adjektiv når du snakker om tekster.
  12. KM14152

    Du lager tekster med både ord og bilder.

    Udir sier: lage tekster som kombinerer skrift med bilder

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.

    Fører til

    1. KM14154, 3.–4. trinnDu holder muntlige presentasjoner, med og uten skjerm.
    2. KM14155, 3.–4. trinnDu lager tekster som blander ord, bilder og lyd.
  13. KM14148

    Du utforsker hvordan ord er bygget opp og hva de betyr.

    Udir sier: utforske og samtale om oppbygningen av og betydningen til ord og uttrykk

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.

    Fører til

    1. KM14159, 3.–4. trinnDu bruker ord som verb, substantiv og adjektiv når du snakker om tekster.
  14. KM14150

    Du ser forskjellen på hvordan du snakker og hvordan vi skriver.

    Udir sier: utforske eget talespråk og samtale om forskjeller og likheter mellom talespråk og skriftspråk

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.

    Fører til

    1. KM14165, 3.–4. trinnDu utforsker språkene og dialektene rundt deg.