Kroppsøving
Målene er satt etter 2., 4., 7. og 10. trinn, og gjelder for trinnene fram til dit.
1.–2. trinnLes hos Udir
Du utforsker hvordan kroppen kan bevege seg i lek, alene og med andre.
Udir sier: utforske egen kroppslig bevegelse i lek og andre aktiviteter, alene og sammen med andre
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13566, 3.–4. trinnDu prøver leker, idretter, dans og andre aktiviteter.
- KM13567, 3.–4. trinnDu bruker kroppen til å utforske aktiviteter og utvikler grunnleggende bevegelser.
- KM13571, 3.–4. trinnDu forstår at kropper er ulike, og inkluderer andre i aktivitet.
- KM13572, 3.–4. trinnDu er ute og samarbeider med andre gjennom årstidene.
Du kryper, går, løper, hinker, hopper, lander, snur og ruller i ulike miljøer.
Udir sier: utforske og gjennomføre grunnleggende bevegelser som å krype, gå, løpe, hinke, satse, lande, vende og rulle i ulike miljøer ut fra egne forutsetninger
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13566, 3.–4. trinnDu prøver leker, idretter, dans og andre aktiviteter.
- KM13567, 3.–4. trinnDu bruker kroppen til å utforske aktiviteter og utvikler grunnleggende bevegelser.
- KM13568, 3.–4. trinnDu øver på å føre, kaste, sprette, sparke og ta imot ball.
Du øver på å kaste, ta imot og leke med baller og redskaper.
Udir sier: øve på å avlevere, ta imot og leke med ulike redskaper og balltyper
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13566, 3.–4. trinnDu prøver leker, idretter, dans og andre aktiviteter.
- KM13568, 3.–4. trinnDu øver på å føre, kaste, sprette, sparke og ta imot ball.
Du leker og er i aktivitet sammen med andre på ulike steder.
Udir sier: leke og være med sammen med andre i aktivitet i varierte bevegelsesmiljøer
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13566, 3.–4. trinnDu prøver leker, idretter, dans og andre aktiviteter.
- KM13570, 3.–4. trinnDu forstår og følger regler for samspill i spill og aktiviteter.
- KM13571, 3.–4. trinnDu forstår at kropper er ulike, og inkluderer andre i aktivitet.
- KM13572, 3.–4. trinnDu er ute og samarbeider med andre gjennom årstidene.
Du blir kjent med vannet: dykker, flyter, glir og hopper uti.
Udir sier: leke og utføre grunnleggende øvelser med tilvenning til vann, som å dykke, flyte, gli, skape framdrift, hoppe uti og orientere seg i vann
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
Du forstår og følger enkle regler i lek og spill.
Udir sier: forstå og praktisere enkle regler for samspill i ulike bevegelsesaktiviteter
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13570, 3.–4. trinnDu forstår og følger regler for samspill i spill og aktiviteter.
- KM13572, 3.–4. trinnDu er ute og samarbeider med andre gjennom årstidene.
Du utforsker naturen i nærheten gjennom hele året.
Udir sier: utforske naturen i nærmiljøet med varierte aktiviteter til ulike årstider
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13572, 3.–4. trinnDu er ute og samarbeider med andre gjennom årstidene.
- KM13574, 3.–4. trinnDu øver på å ferdes trygt i naturen uten å etterlate spor.
Du følger turregler og kler deg etter været.
Udir sier: forstå og praktisere turregler og bruke klær etter vær og forhold i naturen
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13572, 3.–4. trinnDu er ute og samarbeider med andre gjennom årstidene.
- KM13574, 3.–4. trinnDu øver på å ferdes trygt i naturen uten å etterlate spor.
Du øver på å ferdes trygt i trafikken.
Udir sier: øve på trygg ferdsel i trafikken
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13572, 3.–4. trinnDu er ute og samarbeider med andre gjennom årstidene.
- KM13575, 3.–4. trinnDu forstår og følger trafikkreglene.
Du øver på å være trygg ved vann og vet hvordan du tilkaller hjelp.
Udir sier: øve på trygg ferdsel ved vann og på å tilkalle hjelp
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13574, 3.–4. trinnDu øver på å ferdes trygt i naturen uten å etterlate spor.
3.–4. trinnLes hos Udir
Du prøver leker, idretter, dans og andre aktiviteter.
Udir sier: utforske og gjennomføre leker, idrettsaktiviteter, danser og andre bevegelsesaktiviteter
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13556, 1.–2. trinnDu utforsker hvordan kroppen kan bevege seg i lek, alene og med andre.
- KM13557, 1.–2. trinnDu kryper, går, løper, hinker, hopper, lander, snur og ruller i ulike miljøer.
- KM13558, 1.–2. trinnDu øver på å kaste, ta imot og leke med baller og redskaper.
- KM13559, 1.–2. trinnDu leker og er i aktivitet sammen med andre på ulike steder.
- KM13560, 1.–2. trinnDu blir kjent med vannet: dykker, flyter, glir og hopper uti.
Fører til
- KM13576, 5.–7. trinnDu leker og spiller spill sammen med andre i ulike aktiviteter.
- KM13577, 5.–7. trinnDu øver på bevegelser som består av flere deler, alene og sammen med andre.
- KM13578, 5.–7. trinnDu gjør aktiviteter du selv er interessert i, som dans, friluftsliv og idrett.
Du bruker kroppen til å utforske aktiviteter og utvikler grunnleggende bevegelser.
Udir sier: bruke kroppen til å utforske aktiviteter og utvikle grunnleggende bevegelser
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13556, 1.–2. trinnDu utforsker hvordan kroppen kan bevege seg i lek, alene og med andre.
- KM13557, 1.–2. trinnDu kryper, går, løper, hinker, hopper, lander, snur og ruller i ulike miljøer.
Fører til
- KM13576, 5.–7. trinnDu leker og spiller spill sammen med andre i ulike aktiviteter.
- KM13577, 5.–7. trinnDu øver på bevegelser som består av flere deler, alene og sammen med andre.
- KM13578, 5.–7. trinnDu gjør aktiviteter du selv er interessert i, som dans, friluftsliv og idrett.
Du øver på å føre, kaste, sprette, sparke og ta imot ball.
Udir sier: øve på og bruke basisferdigheter som å føre, kaste, sprette, sparke og ta imot ball i ulike bevegelsesaktiviteter
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13557, 1.–2. trinnDu kryper, går, løper, hinker, hopper, lander, snur og ruller i ulike miljøer.
- KM13558, 1.–2. trinnDu øver på å kaste, ta imot og leke med baller og redskaper.
Fører til
- KM13576, 5.–7. trinnDu leker og spiller spill sammen med andre i ulike aktiviteter.
- KM13577, 5.–7. trinnDu øver på bevegelser som består av flere deler, alene og sammen med andre.
- KM13578, 5.–7. trinnDu gjør aktiviteter du selv er interessert i, som dans, friluftsliv og idrett.
Du er svømmedyktig: faller uti på dypt vann, svømmer 100 m på magen, dykker, hviler 3 minutter og svømmer 100 m på ryggen.
Udir sier: være svømmedyktig ved å falle uti på dypt vann, svømme 100 meter på magen, og underveis dykke ned og hente en gjenstand med hendene, stoppe og hvile i 3 minutter (og samtidig flyte på magen, orientere seg, rulle over og flyte på ryggen), og deretter svømme 100 meter på rygg og ta seg opp på land
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13560, 1.–2. trinnDu blir kjent med vannet: dykker, flyter, glir og hopper uti.
Fører til
- KM13577, 5.–7. trinnDu øver på bevegelser som består av flere deler, alene og sammen med andre.
- KM13582, 5.–7. trinnDu svømmer på magen, på ryggen og under vann.
- KM13583, 5.–7. trinnDu vurderer sikkerhet ute og i naturen og kan berge deg selv i vann.
Du forstår og følger regler for samspill i spill og aktiviteter.
Udir sier: forstå og bruke regler for samhandling i spill og bevegelsesaktiviteter
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13559, 1.–2. trinnDu leker og er i aktivitet sammen med andre på ulike steder.
- KM13561, 1.–2. trinnDu forstår og følger enkle regler i lek og spill.
Fører til
- KM13576, 5.–7. trinnDu leker og spiller spill sammen med andre i ulike aktiviteter.
- KM13580, 5.–7. trinnDu forstår og følger regler i spill og aktiviteter og respekterer resultatet.
- KM13581, 5.–7. trinnDu forstår at folk er ulike og deltar i aktiviteter tilpasset både deg og andre.
Du forstår at kropper er ulike, og inkluderer andre i aktivitet.
Udir sier: forstå kroppslig ulikhet mellom seg selv og andre, og inkludere andre i ulike bevegelsesaktiviteter
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13556, 1.–2. trinnDu utforsker hvordan kroppen kan bevege seg i lek, alene og med andre.
- KM13559, 1.–2. trinnDu leker og er i aktivitet sammen med andre på ulike steder.
Fører til
- KM13576, 5.–7. trinnDu leker og spiller spill sammen med andre i ulike aktiviteter.
- KM13581, 5.–7. trinnDu forstår at folk er ulike og deltar i aktiviteter tilpasset både deg og andre.
Du er ute og samarbeider med andre gjennom årstidene.
Udir sier: utforske uteaktiviteter og samarbeide med andre under vekslende årstider i nærmiljøet
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13556, 1.–2. trinnDu utforsker hvordan kroppen kan bevege seg i lek, alene og med andre.
- KM13559, 1.–2. trinnDu leker og er i aktivitet sammen med andre på ulike steder.
- KM13561, 1.–2. trinnDu forstår og følger enkle regler i lek og spill.
- KM13562, 1.–2. trinnDu utforsker naturen i nærheten gjennom hele året.
- KM13563, 1.–2. trinnDu følger turregler og kler deg etter været.
- KM13564, 1.–2. trinnDu øver på å ferdes trygt i trafikken.
Fører til
- KM13579, 5.–7. trinnDu bruker kart, digitale verktøy og tegn i naturen for å finne fram.
- KM13583, 5.–7. trinnDu vurderer sikkerhet ute og i naturen og kan berge deg selv i vann.
- KM13584, 5.–7. trinnDu bruker nærmiljøet til friluftsliv og utforsker lokale friluftstradisjoner.
- KM13585, 5.–7. trinnDu forklarer allemannsretten: hva du har lov til når du ferdes og overnatter i naturen.
- KM13586, 5.–7. trinnDu drar på overnattingstur og tenker over opplevelsene dine i naturen.
Du lager og bruker kart for å finne fram der du kjenner deg igjen.
Udir sier: lage og bruke kart for å orientere seg i kjent terreng
Bygger på og fører til
Bygger på
Udir har ikke koblet dette målet til tidligere mål.
Fører til
- KM13579, 5.–7. trinnDu bruker kart, digitale verktøy og tegn i naturen for å finne fram.
Du øver på å ferdes trygt i naturen uten å etterlate spor.
Udir sier: øve på trygg og sporløs ferdsel i naturen
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13562, 1.–2. trinnDu utforsker naturen i nærheten gjennom hele året.
- KM13563, 1.–2. trinnDu følger turregler og kler deg etter været.
- KM13565, 1.–2. trinnDu øver på å være trygg ved vann og vet hvordan du tilkaller hjelp.
Fører til
- KM13579, 5.–7. trinnDu bruker kart, digitale verktøy og tegn i naturen for å finne fram.
- KM13583, 5.–7. trinnDu vurderer sikkerhet ute og i naturen og kan berge deg selv i vann.
- KM13584, 5.–7. trinnDu bruker nærmiljøet til friluftsliv og utforsker lokale friluftstradisjoner.
- KM13585, 5.–7. trinnDu forklarer allemannsretten: hva du har lov til når du ferdes og overnatter i naturen.
- KM13586, 5.–7. trinnDu drar på overnattingstur og tenker over opplevelsene dine i naturen.
Du forstår og følger trafikkreglene.
Udir sier: forstå og følge regler i trafikken
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13564, 1.–2. trinnDu øver på å ferdes trygt i trafikken.
Fører til
- KM13583, 5.–7. trinnDu vurderer sikkerhet ute og i naturen og kan berge deg selv i vann.
5.–7. trinnLes hos Udir
Du leker og spiller spill sammen med andre i ulike aktiviteter.
Udir sier: utforske og gjennomføre lek og spill sammen med andre i ulike bevegelsesaktiviteter
Idéer til aktiviteter
- Organiser et lekestevne for venner.
- Prøv en ny ballsport.
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13566, 3.–4. trinnDu prøver leker, idretter, dans og andre aktiviteter.
- KM13567, 3.–4. trinnDu bruker kroppen til å utforske aktiviteter og utvikler grunnleggende bevegelser.
- KM13568, 3.–4. trinnDu øver på å føre, kaste, sprette, sparke og ta imot ball.
- KM13570, 3.–4. trinnDu forstår og følger regler for samspill i spill og aktiviteter.
- KM13571, 3.–4. trinnDu forstår at kropper er ulike, og inkluderer andre i aktivitet.
Fører til
- KM13587, 8.–10. trinnDu utforsker hvordan du kan trene og ha det bra gjennom ulike aktiviteter.
- KM13588, 8.–10. trinnDu trener og blir bedre i mange ulike aktiviteter.
- KM13589, 8.–10. trinnDu øver på danser fra ungdomskultur og andre kulturer, og lager egne danser med andre.
- KM13590, 8.–10. trinnDu tenker over hvordan kroppsbilder i media påvirker selvbilde og aktivitet.
- KM13591, 8.–10. trinnDu planlegger aktiviteter som kan gjøres selv om man er skadet eller syk.
- KM13592, 8.–10. trinnDu bruker det du kan til å hjelpe andre til å bli bedre.
Du øver på bevegelser som består av flere deler, alene og sammen med andre.
Udir sier: øve på sammensatte bevegelser, alene og sammen med andre
Idéer til aktiviteter
- Øv inn en kombinasjon i kickboksing, sirkus eller dans.
- Lag en hinderløype.
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13566, 3.–4. trinnDu prøver leker, idretter, dans og andre aktiviteter.
- KM13567, 3.–4. trinnDu bruker kroppen til å utforske aktiviteter og utvikler grunnleggende bevegelser.
- KM13568, 3.–4. trinnDu øver på å føre, kaste, sprette, sparke og ta imot ball.
- KM13569, 3.–4. trinnDu er svømmedyktig: faller uti på dypt vann, svømmer 100 m på magen, dykker, hviler 3 minutter og svømmer 100 m på ryggen.
Fører til
- KM13587, 8.–10. trinnDu utforsker hvordan du kan trene og ha det bra gjennom ulike aktiviteter.
- KM13588, 8.–10. trinnDu trener og blir bedre i mange ulike aktiviteter.
- KM13589, 8.–10. trinnDu øver på danser fra ungdomskultur og andre kulturer, og lager egne danser med andre.
- KM13591, 8.–10. trinnDu planlegger aktiviteter som kan gjøres selv om man er skadet eller syk.
- KM13592, 8.–10. trinnDu bruker det du kan til å hjelpe andre til å bli bedre.
- KM13593, 8.–10. trinnDu anerkjenner at folk er ulike og inkluderer alle.
Du gjør aktiviteter du selv er interessert i, som dans, friluftsliv og idrett.
Udir sier: gjennomføre aktiviteter ut fra egne interesser og forutsetninger i dans, friluftsliv, idrettsaktiviteter og andre bevegelsesaktiviteter
Idéer til aktiviteter
- Delta fast i en idrett eller aktivitet du velger selv.
- Prøv en ny aktivitet hver måned.
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13566, 3.–4. trinnDu prøver leker, idretter, dans og andre aktiviteter.
- KM13567, 3.–4. trinnDu bruker kroppen til å utforske aktiviteter og utvikler grunnleggende bevegelser.
- KM13568, 3.–4. trinnDu øver på å føre, kaste, sprette, sparke og ta imot ball.
Fører til
- KM13587, 8.–10. trinnDu utforsker hvordan du kan trene og ha det bra gjennom ulike aktiviteter.
- KM13588, 8.–10. trinnDu trener og blir bedre i mange ulike aktiviteter.
- KM13589, 8.–10. trinnDu øver på danser fra ungdomskultur og andre kulturer, og lager egne danser med andre.
- KM13591, 8.–10. trinnDu planlegger aktiviteter som kan gjøres selv om man er skadet eller syk.
Du bruker kart, digitale verktøy og tegn i naturen for å finne fram.
Udir sier: bruke kart, digitale verktøy og tegn i naturen til å orientere seg i natur og nærmiljø
Idéer til aktiviteter
- Gå en orienteringspost-tur eller turorientering.
- Planlegg en tur med kart og følg ruten.
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13572, 3.–4. trinnDu er ute og samarbeider med andre gjennom årstidene.
- KM13573, 3.–4. trinnDu lager og bruker kart for å finne fram der du kjenner deg igjen.
- KM13574, 3.–4. trinnDu øver på å ferdes trygt i naturen uten å etterlate spor.
Fører til
- KM13594, 8.–10. trinnDu bruker ulike kart og digitale verktøy til å finne fram, også på ukjente steder.
- KM13596, 8.–10. trinnDu er på tur til ulike årstider, også med overnatting, og tenker over hva naturen betyr.
- KM13597, 8.–10. trinnDu vurderer risiko ved uteaktiviteter og ferdes trygt og sporløst.
Du forstår og følger regler i spill og aktiviteter og respekterer resultatet.
Udir sier: forstå og praktisere regler for aktivitet og spill og respektere resultatene
Idéer til aktiviteter
- Lær reglene i en ny sport og forklar dem til andre.
- Vær dommer i et spill.
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13570, 3.–4. trinnDu forstår og følger regler for samspill i spill og aktiviteter.
Fører til
- KM13590, 8.–10. trinnDu tenker over hvordan kroppsbilder i media påvirker selvbilde og aktivitet.
- KM13593, 8.–10. trinnDu anerkjenner at folk er ulike og inkluderer alle.
Du forstår at folk er ulike og deltar i aktiviteter tilpasset både deg og andre.
Udir sier: forstå ulikheter mellom seg selv og andre og delta i bevegelsesaktiviteter som kan være tilpasset ikke bare egne forutsetninger, men også andres
Idéer til aktiviteter
- Lag en lek som yngre søsken eller venner også kan være med på.
- Prøv en aktivitet med tilpassede regler.
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13570, 3.–4. trinnDu forstår og følger regler for samspill i spill og aktiviteter.
- KM13571, 3.–4. trinnDu forstår at kropper er ulike, og inkluderer andre i aktivitet.
Fører til
- KM13587, 8.–10. trinnDu utforsker hvordan du kan trene og ha det bra gjennom ulike aktiviteter.
- KM13588, 8.–10. trinnDu trener og blir bedre i mange ulike aktiviteter.
- KM13590, 8.–10. trinnDu tenker over hvordan kroppsbilder i media påvirker selvbilde og aktivitet.
- KM13591, 8.–10. trinnDu planlegger aktiviteter som kan gjøres selv om man er skadet eller syk.
- KM13592, 8.–10. trinnDu bruker det du kan til å hjelpe andre til å bli bedre.
- KM13593, 8.–10. trinnDu anerkjenner at folk er ulike og inkluderer alle.
Du svømmer på magen, på ryggen og under vann.
Udir sier: utføre grunnleggende teknikker i svømming på magen, på ryggen og under vann
Idéer til aktiviteter
- Ta svømmemerker.
- Øv på ryggsvømming og å svømme under vann.
Bygger på og fører til
Bygger på
Fører til
- KM13587, 8.–10. trinnDu utforsker hvordan du kan trene og ha det bra gjennom ulike aktiviteter.
- KM13588, 8.–10. trinnDu trener og blir bedre i mange ulike aktiviteter.
- KM13595, 8.–10. trinnDu kan redde andre i og ved vann ute i naturen.
Du vurderer sikkerhet ute og i naturen og kan berge deg selv i vann.
Udir sier: vurdere sikkerhet i uteaktivitet og naturferdsel og gjennomføre selvberging i vann
Udir forklarer: Selvberging i vann kan gjennomføres enten innendørs eller utendørs eller både innendørs og utendørs
Idéer til aktiviteter
- Øv på å flyte og berge deg selv med klær på.
- Lag sjekkliste før båttur eller skitur.
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13569, 3.–4. trinnDu er svømmedyktig: faller uti på dypt vann, svømmer 100 m på magen, dykker, hviler 3 minutter og svømmer 100 m på ryggen.
- KM13572, 3.–4. trinnDu er ute og samarbeider med andre gjennom årstidene.
- KM13574, 3.–4. trinnDu øver på å ferdes trygt i naturen uten å etterlate spor.
- KM13575, 3.–4. trinnDu forstår og følger trafikkreglene.
Fører til
- KM13595, 8.–10. trinnDu kan redde andre i og ved vann ute i naturen.
- KM13596, 8.–10. trinnDu er på tur til ulike årstider, også med overnatting, og tenker over hva naturen betyr.
- KM13597, 8.–10. trinnDu vurderer risiko ved uteaktiviteter og ferdes trygt og sporløst.
Du bruker nærmiljøet til friluftsliv og utforsker lokale friluftstradisjoner.
Udir sier: bruke nærmiljøet og utforske lokale kulturer for friluftsliv
Idéer til aktiviteter
- Finn tre turmål i nærheten og besøk dem.
- Lær om hvordan folk i området har brukt naturen.
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13572, 3.–4. trinnDu er ute og samarbeider med andre gjennom årstidene.
- KM13574, 3.–4. trinnDu øver på å ferdes trygt i naturen uten å etterlate spor.
Fører til
- KM13596, 8.–10. trinnDu er på tur til ulike årstider, også med overnatting, og tenker over hva naturen betyr.
- KM13597, 8.–10. trinnDu vurderer risiko ved uteaktiviteter og ferdes trygt og sporløst.
Du forklarer allemannsretten: hva du har lov til når du ferdes og overnatter i naturen.
Udir sier: gjøre rede for allemannsretten under ferdsel og opphold i naturen
Idéer til aktiviteter
- Lag en plakat om allemannsretten.
- Hvor kan du telte, og hvor lenge?
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13572, 3.–4. trinnDu er ute og samarbeider med andre gjennom årstidene.
- KM13574, 3.–4. trinnDu øver på å ferdes trygt i naturen uten å etterlate spor.
Fører til
- KM13596, 8.–10. trinnDu er på tur til ulike årstider, også med overnatting, og tenker over hva naturen betyr.
- KM13597, 8.–10. trinnDu vurderer risiko ved uteaktiviteter og ferdes trygt og sporløst.
Du drar på overnattingstur og tenker over opplevelsene dine i naturen.
Udir sier: gjennomføre overnattingstur og reflektere over egne naturopplevelser
Idéer til aktiviteter
- Sov i telt, lavvo eller gapahuk en natt.
- Skriv eller tegn turdagbok etterpå.
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13572, 3.–4. trinnDu er ute og samarbeider med andre gjennom årstidene.
- KM13574, 3.–4. trinnDu øver på å ferdes trygt i naturen uten å etterlate spor.
Fører til
- KM13587, 8.–10. trinnDu utforsker hvordan du kan trene og ha det bra gjennom ulike aktiviteter.
- KM13596, 8.–10. trinnDu er på tur til ulike årstider, også med overnatting, og tenker over hva naturen betyr.
- KM13597, 8.–10. trinnDu vurderer risiko ved uteaktiviteter og ferdes trygt og sporløst.
8.–10. trinnLes hos Udir
Du utforsker hvordan du kan trene og ha det bra gjennom ulike aktiviteter.
Udir sier: utforske egne muligheter til trening, helse og velvære gjennom lek, dans, friluftsliv, idrettsaktiviteter og andre bevegelsesaktiviteter
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13576, 5.–7. trinnDu leker og spiller spill sammen med andre i ulike aktiviteter.
- KM13577, 5.–7. trinnDu øver på bevegelser som består av flere deler, alene og sammen med andre.
- KM13578, 5.–7. trinnDu gjør aktiviteter du selv er interessert i, som dans, friluftsliv og idrett.
- KM13581, 5.–7. trinnDu forstår at folk er ulike og deltar i aktiviteter tilpasset både deg og andre.
- KM13582, 5.–7. trinnDu svømmer på magen, på ryggen og under vann.
- KM13586, 5.–7. trinnDu drar på overnattingstur og tenker over opplevelsene dine i naturen.
Fører til
Siste trinn i grunnskolen.
Du trener og blir bedre i mange ulike aktiviteter.
Udir sier: trene på og utvikle ferdigheter i varierte bevegelsesaktiviteter
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13576, 5.–7. trinnDu leker og spiller spill sammen med andre i ulike aktiviteter.
- KM13577, 5.–7. trinnDu øver på bevegelser som består av flere deler, alene og sammen med andre.
- KM13578, 5.–7. trinnDu gjør aktiviteter du selv er interessert i, som dans, friluftsliv og idrett.
- KM13581, 5.–7. trinnDu forstår at folk er ulike og deltar i aktiviteter tilpasset både deg og andre.
- KM13582, 5.–7. trinnDu svømmer på magen, på ryggen og under vann.
Fører til
Siste trinn i grunnskolen.
Du øver på danser fra ungdomskultur og andre kulturer, og lager egne danser med andre.
Udir sier: øve på og gjennomføre danseaktiviteter fra ungdomskulturer og andre kulturer, og sammen med medelever skape og presentere dansekomposisjoner
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13576, 5.–7. trinnDu leker og spiller spill sammen med andre i ulike aktiviteter.
- KM13577, 5.–7. trinnDu øver på bevegelser som består av flere deler, alene og sammen med andre.
- KM13578, 5.–7. trinnDu gjør aktiviteter du selv er interessert i, som dans, friluftsliv og idrett.
Fører til
Siste trinn i grunnskolen.
Du tenker over hvordan kroppsbilder i media påvirker selvbilde og aktivitet.
Udir sier: reflektere over hvordan ulike framstillinger av kropp i media og samfunnet påvirker bevegelsesaktivitet, kroppsidentitet og selvbilde
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13576, 5.–7. trinnDu leker og spiller spill sammen med andre i ulike aktiviteter.
- KM13580, 5.–7. trinnDu forstår og følger regler i spill og aktiviteter og respekterer resultatet.
- KM13581, 5.–7. trinnDu forstår at folk er ulike og deltar i aktiviteter tilpasset både deg og andre.
Fører til
Siste trinn i grunnskolen.
Du planlegger aktiviteter som kan gjøres selv om man er skadet eller syk.
Udir sier: planlegge og gjennomføre bevegelsesaktiviteter som kan gjennomføres ved skader eller sykdom
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13576, 5.–7. trinnDu leker og spiller spill sammen med andre i ulike aktiviteter.
- KM13577, 5.–7. trinnDu øver på bevegelser som består av flere deler, alene og sammen med andre.
- KM13578, 5.–7. trinnDu gjør aktiviteter du selv er interessert i, som dans, friluftsliv og idrett.
- KM13581, 5.–7. trinnDu forstår at folk er ulike og deltar i aktiviteter tilpasset både deg og andre.
Fører til
Siste trinn i grunnskolen.
Du bruker det du kan til å hjelpe andre til å bli bedre.
Udir sier: bruke egne ferdigheter og kunnskaper på en slik måte at det kan medvirke til framgang for andre
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13576, 5.–7. trinnDu leker og spiller spill sammen med andre i ulike aktiviteter.
- KM13577, 5.–7. trinnDu øver på bevegelser som består av flere deler, alene og sammen med andre.
- KM13581, 5.–7. trinnDu forstår at folk er ulike og deltar i aktiviteter tilpasset både deg og andre.
Fører til
Siste trinn i grunnskolen.
Du anerkjenner at folk er ulike og inkluderer alle.
Udir sier: anerkjenne ulikhet mellom seg selv og andre i bevegelsesaktiviteter og inkludere alle, uavhengig av forutsetninger
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13577, 5.–7. trinnDu øver på bevegelser som består av flere deler, alene og sammen med andre.
- KM13580, 5.–7. trinnDu forstår og følger regler i spill og aktiviteter og respekterer resultatet.
- KM13581, 5.–7. trinnDu forstår at folk er ulike og deltar i aktiviteter tilpasset både deg og andre.
Fører til
Siste trinn i grunnskolen.
Du bruker ulike kart og digitale verktøy til å finne fram, også på ukjente steder.
Udir sier: forstå flere typer kart og digitale verktøy og bruke dem til å orientere seg i kjente og ukjente miljøer
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13579, 5.–7. trinnDu bruker kart, digitale verktøy og tegn i naturen for å finne fram.
Fører til
Siste trinn i grunnskolen.
Du svømmer ulike teknikker og en lengre distanse ut fra eget mål.
Udir sier: utføre varierte svømmeteknikker og svømme en lengre distanse basert på egen målsetting
Bygger på og fører til
Bygger på
Udir har ikke koblet dette målet til tidligere mål.
Fører til
Siste trinn i grunnskolen.
Du kan redde andre i og ved vann ute i naturen.
Udir sier: forstå og gjennomføre livredning i, på og ved vann ute i naturen
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13582, 5.–7. trinnDu svømmer på magen, på ryggen og under vann.
- KM13583, 5.–7. trinnDu vurderer sikkerhet ute og i naturen og kan berge deg selv i vann.
Fører til
Siste trinn i grunnskolen.
Du kan livreddende førstehjelp.
Udir sier: forstå og gjennomføre livreddende førstehjelp
Bygger på og fører til
Bygger på
Udir har ikke koblet dette målet til tidligere mål.
Fører til
Siste trinn i grunnskolen.
Du er på tur til ulike årstider, også med overnatting, og tenker over hva naturen betyr.
Udir sier: gjennomføre friluftslivsaktiviteter til ulike årstider, også med overnatting ute, og reflektere over hva naturopplevelser kan bety for seg selv og andre
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13579, 5.–7. trinnDu bruker kart, digitale verktøy og tegn i naturen for å finne fram.
- KM13583, 5.–7. trinnDu vurderer sikkerhet ute og i naturen og kan berge deg selv i vann.
- KM13584, 5.–7. trinnDu bruker nærmiljøet til friluftsliv og utforsker lokale friluftstradisjoner.
- KM13585, 5.–7. trinnDu forklarer allemannsretten: hva du har lov til når du ferdes og overnatter i naturen.
- KM13586, 5.–7. trinnDu drar på overnattingstur og tenker over opplevelsene dine i naturen.
Fører til
Siste trinn i grunnskolen.
Du vurderer risiko ved uteaktiviteter og ferdes trygt og sporløst.
Udir sier: vurdere risiko og sikkerhet ved ulike uteaktiviteter, og forstå og gjennomføre sporløs og trygg ferdsel
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13579, 5.–7. trinnDu bruker kart, digitale verktøy og tegn i naturen for å finne fram.
- KM13583, 5.–7. trinnDu vurderer sikkerhet ute og i naturen og kan berge deg selv i vann.
- KM13584, 5.–7. trinnDu bruker nærmiljøet til friluftsliv og utforsker lokale friluftstradisjoner.
- KM13585, 5.–7. trinnDu forklarer allemannsretten: hva du har lov til når du ferdes og overnatter i naturen.
- KM13586, 5.–7. trinnDu drar på overnattingstur og tenker over opplevelsene dine i naturen.
Fører til
Siste trinn i grunnskolen.