Hva betyr målet?

Emne i Kunst og håndverk

Arkitektur

4 mål fordelt på trinn. Emnene er vår egen inndeling, ikke Udirs.

Tilbake til Kunst og håndverk
  1. KM13520 1.–2. trinn

    Du bygger med naturmaterialer, inspirert av samisk og lokal byggeskikk.

    Udir sier: planlegge og konstruere i naturmaterialer etter inspirasjon fra samisk og lokal byggeskikk

    Udir forklarer: Dette målet er godt egnet for tverrfaglig samarbeid med bla. samfunnsfag, naturfag, norsk, matematikk og KRLE

    Idéer til aktiviteter

    • Bygg en liten lavvo av pinner og bark i skogen.
    • Bygg en hytte av greiner og mose til et kosedyr.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.

    Fører til

    1. KM13526, 3.–4. trinnDu undersøker tradisjonshåndverk, også samisk, og lager enkle bruksting.
    2. KM13528, 3.–4. trinnDu snakker om bygninger og materialer og skisserer egne byggideer.
  2. KM13528 3.–4. trinn

    Du snakker om bygninger og materialer og skisserer egne byggideer.

    Udir sier: samtale om bruk, funksjon og materialvalg i ulike bygninger og lage skisser med forslag til ny arkitektur

    Idéer til aktiviteter

    • Gå en tur og se hvilke materialer husene i nabolaget er laget av.
    • Tegn ditt drømmehus eller et nytt lekeplasshus og fortell hva det skal lages av.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM13516, 1.–2. trinnDu undersøker hvordan materialer kjennes og deler det med andre.
    2. KM13520, 1.–2. trinnDu bygger med naturmaterialer, inspirert av samisk og lokal byggeskikk.

    Fører til

    1. KM13536, 5.–7. trinnDu bygger og eksperimenterer med stabile konstruksjoner.
  3. KM13552 8.–10. trinn

    Du analyserer hvordan identitet vises i arkitektur, klær og kunst, og bruker det i eget arbeid.

    Udir sier: analysere hvordan identitet og stedstilhørighet kommuniseres i arkitektur, klestradisjoner, kunst eller gjenstander, og integrere kulturelle referanser i eget skapende arbeid

    Udir forklarer: Dette målet er godt egnet for tverrfaglig samarbeid med bla. samfunnsfag, KRLE og norsk

    Idéer til aktiviteter

    • Gå en arkitekturtur i nærmiljøet og fotografer bygninger som forteller noe om stedet.
    • Lag et plagg eller et smykke med mønster eller symboler fra din egen kultur eller hjemplass.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM13542, 5.–7. trinnDu beskriver mangfoldet i klær eller gjenstander, også samiske, og lager noe inspirert av kulturarv.
    2. KM13543, 5.–7. trinnDu undersøker hvordan kjønnsroller vises i kunst og kultur før og nå, og lager bilder som utfordrer stereotypier.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.

  4. KM13555 8.–10. trinn

    Du skisserer forbedringer av nærmiljøet og lager modeller av løsninger.

    Udir sier: lage skisser til fornyelse av lokale omgivelser og modellere arkitektoniske løsninger som ivaretar ulike behov og interesser

    Idéer til aktiviteter

    • Finn et kjedelig sted i nærmiljøet og skisser hvordan det kan bli bedre for alle.
    • Bygg en modell av en lekeplass, et ungdomshus eller en park som passer for folk i alle aldre.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM13536, 5.–7. trinnDu bygger og eksperimenterer med stabile konstruksjoner.
    2. KM13538, 5.–7. trinnDu bruker ulike metoder for å få ideer og løse problemer.
    3. KM13537, 5.–7. trinnDu bruker digitale verktøy til å planlegge og vise fram prosesser og produkter.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.