Du analyserer hvordan identitet vises i arkitektur, klær og kunst, og bruker det i eget arbeid.
Udir sier: analysere hvordan identitet og stedstilhørighet kommuniseres i arkitektur, klestradisjoner, kunst eller gjenstander, og integrere kulturelle referanser i eget skapende arbeid
Udir forklarer: Dette målet er godt egnet for tverrfaglig samarbeid med bla. samfunnsfag, KRLE og norsk
Bygger på og fører til
Bygger på
Fører til
Siste trinn i grunnskolen.