Hva betyr målet?

Musikk

Målene er satt etter 2., 4., 7. og 10. trinn, og gjelder for trinnene fram til dit.

1.–2. trinnLes hos Udir

  1. Du synger sangleker, sanger og danser fra din egen kultur og kulturarven.

    Udir sier: utøve et repertoar av sangleker, sanger og danser hentet fra elevenes nære musikkultur og fra kulturarven

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.

  2. Du eksperimenterer med puls, rytme, tempo, melodi og styrke med stemme, kropp og instrumenter.

    Udir sier: utforske og eksperimentere med puls, rytme, tempo, klang, melodi, dynamikk, harmoni og form i dans, med stemmen og i spill på instrumenter

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.

  3. Du leker med lyd og stemme, lager mønstre og setter dem sammen til egen musikk.

    Udir sier: leke med musikkens grunnelementer gjennom lyd og stemme, lage mønstre og sette sammen mønstrene til enkle improvisasjoner og komposisjoner, også med digitale verktøy

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.

  4. Du forteller om musikkopplevelser med ord, tegning eller bevegelse.

    Udir sier: formidle opplevelser av ulike musikalske uttrykk gjennom samtale og kunstneriske uttrykksformer

    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.