Hva betyr målet?

Emne i Musikk

Lytting og opplevelse

4 mål fordelt på trinn. Emnene er vår egen inndeling, ikke Udirs.

Tilbake til Musikk
  1. KM13715 1.–2. trinn

    Du forteller om musikkopplevelser med ord, tegning eller bevegelse.

    Udir sier: formidle opplevelser av ulike musikalske uttrykk gjennom samtale og kunstneriske uttrykksformer

    Idéer til aktiviteter

    • Hør på et musikkstykke og tegn det du ser for deg.
    • Dans slik musikken får deg til å føle deg, og fortell hvorfor.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.

    Fører til

    1. KM13719, 3.–4. trinnDu forteller om musikkopplevelser med enkle fagord.
    2. KM13720, 3.–4. trinnDu snakker om hvordan musikk brukes i ulike sammenhenger, som fester og sport.
  2. KM13719 3.–4. trinn

    Du forteller om musikkopplevelser med enkle fagord.

    Udir sier: formidle egne musikkopplevelser og beskrive bruk av musikalske virkemidler ved hjelp av enkle fagbegreper

    Idéer til aktiviteter

    • Lytt til en låt og tegn hva du hører – er den rask eller langsom, sterk eller svak?
    • Fortell om en konsert eller en sang du liker, og hvorfor den gjør deg glad eller trist.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM13715, 1.–2. trinnDu forteller om musikkopplevelser med ord, tegning eller bevegelse.

    Fører til

    1. KM13729, 5.–7. trinnDu bruker fagord når du beskriver og tenker over musikk og øving.
    2. KM13726, 5.–7. trinnDu utforsker og forteller om musikkopplevelser.
    3. KM13727, 5.–7. trinnDu undersøker hvordan kjønn og kjønnsroller vises i musikk og dans, og lager uttrykk som utfordrer stereotypier.
    4. KM13724, 5.–7. trinnDu tenker over hvordan musikk kan være viktig for identiteten til folk og grupper.
  3. KM13726 5.–7. trinn

    Du utforsker og forteller om musikkopplevelser.

    Udir sier: utforske og formidle musikalske opplevelser og erfaringer

    Idéer til aktiviteter

    • Gå på konsert og skriv eller fortell om opplevelsen.
    • Lag en spilleliste og forklar valgene.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM13719, 3.–4. trinnDu forteller om musikkopplevelser med enkle fagord.
    2. KM13720, 3.–4. trinnDu snakker om hvordan musikk brukes i ulike sammenhenger, som fester og sport.

    Fører til

    Ingen senere mål bygger på dette.

  4. KM13736 8.–10. trinn

    Du forteller om musikkopplevelser og hvordan virkemidler brukes.

    Udir sier: utforske og formidle musikalske opplevelser og erfaringer, og reflektere over bruk av musikalske virkemidler

    Idéer til aktiviteter

    • Gå på en konsert og fortell etterpå hva som gjorde inntrykk og hvorfor.
    • Se en filmscene uten lyd og med lyd – hva gjør musikken med stemningen?
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM13729, 5.–7. trinnDu bruker fagord når du beskriver og tenker over musikk og øving.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.