Hva betyr målet?

Emne i Musikk

Komponere og skape

5 mål fordelt på trinn. Emnene er vår egen inndeling, ikke Udirs.

Tilbake til Musikk
  1. KM13713 1.–2. trinn

    Du leker med lyd og stemme, lager mønstre og setter dem sammen til egen musikk.

    Udir sier: leke med musikkens grunnelementer gjennom lyd og stemme, lage mønstre og sette sammen mønstrene til enkle improvisasjoner og komposisjoner, også med digitale verktøy

    Idéer til aktiviteter

    • Lag instrumenter av gryter og bokser med ris, og lag et rytmemønster.
    • Ta opp lyder hjemme på mobilen og sett dem sammen til en egen sang.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.

    Fører til

    1. KM13718, 3.–4. trinnDu synger og spiller alene og sammen, på gehør og med enkle noter.
    2. KM13717, 3.–4. trinnDu lager egen musikk av rytmer og melodier, også digitalt, og forteller hvordan.
  2. KM13717 3.–4. trinn

    Du lager egen musikk av rytmer og melodier, også digitalt, og forteller hvordan.

    Udir sier: eksperimentere med rytmer, melodier og andre grunnelementer, sette sammen mønstre til komposisjoner, også ved bruk av digitale verktøy, og beskrive arbeidsprosesser og resultater

    Idéer til aktiviteter

    • Lag din egen rytme med gryter og skjeer, og skriv den ned med tegn.
    • Lag en kort melodi i en gratis musikk-app og forklar hvordan du laget den.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM13714, 1.–2. trinnDu eksperimenterer med puls, rytme, tempo, melodi og styrke med stemme, kropp og instrumenter.
    2. KM13713, 1.–2. trinnDu leker med lyd og stemme, lager mønstre og setter dem sammen til egen musikk.

    Fører til

    1. KM13722, 5.–7. trinnDu lytter, eksperimenterer og lager ny musikk med instrumenter, kropp, stemme eller andre lyder – og viser resultatet.
    2. KM13728, 5.–7. trinnDu bruker digitale verktøy til å lage, øve og bearbeide musikk.
  3. KM13722 5.–7. trinn

    Du lytter, eksperimenterer og lager ny musikk med instrumenter, kropp, stemme eller andre lyder – og viser resultatet.

    Udir sier: lytte, eksperimentere og skape nye uttrykk med instrumenter, kropp, stemme eller lyd fra andre kilder, og presentere resultatet

    Idéer til aktiviteter

    • Lag et lydspor til en stop motion-film med ting fra kjøkkenet.
    • Lag en rytme med kroppsperkusjon.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM13717, 3.–4. trinnDu lager egen musikk av rytmer og melodier, også digitalt, og forteller hvordan.

    Fører til

    1. KM13731, 8.–10. trinnDu lager og programmerer musikk med lyd fra ulike kilder.
    2. KM13737, 8.–10. trinnDu prøver ut ulike uttrykk og begrunner valgene fra idé til ferdig låt.
    3. KM13738, 8.–10. trinnDu bruker gehør og noter når du lager musikk.
  4. KM13731 8.–10. trinn

    Du lager og programmerer musikk med lyd fra ulike kilder.

    Udir sier: skape og programmere musikalske forløp ved å eksperimentere med lyd fra ulike kilder

    Idéer til aktiviteter

    • Lag en beat i GarageBand eller et annet musikkprogram med lyder du har tatt opp selv.
    • Ta opp lyder fra kjøkkenet eller byen og bygg en låt av dem.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM13722, 5.–7. trinnDu lytter, eksperimenterer og lager ny musikk med instrumenter, kropp, stemme eller andre lyder – og viser resultatet.
    2. KM13728, 5.–7. trinnDu bruker digitale verktøy til å lage, øve og bearbeide musikk.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.

  5. KM13737 8.–10. trinn

    Du prøver ut ulike uttrykk og begrunner valgene fra idé til ferdig låt.

    Udir sier: lytte og prøve ut ulike uttrykk og begrunne valg i skapende prosesser fra idé til ferdig resultat

    Idéer til aktiviteter

    • Lag to versjoner av samme låt i ulike stiler og forklar hvilken du liker best.
    • Skriv en egen låttekst, prøv ulike melodier og velg den som passer best.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM13722, 5.–7. trinnDu lytter, eksperimenterer og lager ny musikk med instrumenter, kropp, stemme eller andre lyder – og viser resultatet.
    2. KM13728, 5.–7. trinnDu bruker digitale verktøy til å lage, øve og bearbeide musikk.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.