Du synger sangleker, sanger og danser fra din egen kultur og kulturarven.
Udir sier: utøve et repertoar av sangleker, sanger og danser hentet fra elevenes nære musikkultur og fra kulturarven
Idéer til aktiviteter
- Lær en sanglek som «Bro, bro, brille» og lek den med familien.
- Spør besteforeldrene om en sang de sang som barn, og lær den.
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13716, 3.–4. trinnDu synger og danser fra ulike musikkulturer, også samisk.
- KM13718, 3.–4. trinnDu synger og spiller alene og sammen, på gehør og med enkle noter.
Du synger og danser fra ulike musikkulturer, også samisk.
Udir sier: utøve og utforske et repertoar av sanger og danser fra ulike musikkulturer, inkludert samisk musikkultur
Idéer til aktiviteter
- Lær en joik eller en samisk sang og en sang fra et annet land.
- Lær en enkel folkedans, som en ringdans eller en dans fra et annet land.
Bygger på og fører til
Bygger på
Fører til
- KM13721, 5.–7. trinnDu synger, spiller og danser musikk fra i dag og fra historien.
- KM13725, 5.–7. trinnDu utforsker hvordan gammel musikk påvirker musikk i dag.
Du synger og spiller alene og sammen, på gehør og med enkle noter.
Udir sier: synge og spille på instrumenter alene og sammen med andre ved bruk av gehør og enkel notasjon
Idéer til aktiviteter
- Spill en enkel melodi på gehør på blokkfløyte, xylofon eller piano.
- Syng i kanon med familien, for eksempel «Fader Jakob».
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13712, 1.–2. trinnDu synger sangleker, sanger og danser fra din egen kultur og kulturarven.
- KM13713, 1.–2. trinnDu leker med lyd og stemme, lager mønstre og setter dem sammen til egen musikk.
Fører til
Du synger, spiller og danser musikk fra i dag og fra historien.
Udir sier: utøve et repertoar av musikk, sang, andre vokale uttrykk og dans fra samtiden og historien
Idéer til aktiviteter
- Lær en gammel folkesang og en ny poplåt.
- Spill i korps eller kor.
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13716, 3.–4. trinnDu synger og danser fra ulike musikkulturer, også samisk.
Fører til
- KM13730, 8.–10. trinnDu framfører variert musikk, sang og dans.
Du øver inn og framfører musikk, alene eller sammen, på gehør og med enkle noter.
Udir sier: øve inn og framføre sang og musikk, i samspill eller individuelt, gehørbasert og ved bruk av enkle notasjonsteknikker
Idéer til aktiviteter
- Øv inn et stykke på instrumentet ditt og framfør det.
- Lær en melodi på gehør og skriv den ned.
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13718, 3.–4. trinnDu synger og spiller alene og sammen, på gehør og med enkle noter.
Fører til
- KM13732, 8.–10. trinnDu planlegger øving sammen med andre og framfører resultatet.
- KM13738, 8.–10. trinnDu bruker gehør og noter når du lager musikk.
Du framfører variert musikk, sang og dans.
Udir sier: utøve et variert repertoar av musikk, sang, andre vokale uttrykk og dans
Idéer til aktiviteter
- Lær deg noen låter i ulike sjangre du kan synge eller spille for andre.
- Lær en dans fra en musikkvideo, en folkedans og en pardans.
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13721, 5.–7. trinnDu synger, spiller og danser musikk fra i dag og fra historien.
Fører til
Siste trinn i grunnskolen.
Du planlegger øving sammen med andre og framfører resultatet.
Udir sier: samarbeide med andre om å planlegge og gjennomføre øvingsprosesser hvor det inngår selvvalgt sang, andre vokale uttrykk, spill på instrumenter eller dans, og formidle resultatet i gruppe eller individuelt
Idéer til aktiviteter
- Start et band med venner, velg en låt og lag en øveplan fram mot en konsert.
- Øv inn en sang eller dans i gruppe og vis den fram for familie eller venner.
Bygger på og fører til
Bygger på
Fører til
Siste trinn i grunnskolen.