Du regner med desimaltall på flere måter og ser likheten med vanlige tall.
Udir sier: utvikle og bruke ulike strategier for regning med desimaltall og sammenligne med regnestrategier for hele tall
Udir forklarer: Didaktisk støtte: Arbeid kan innebære å bygge videre på kjente strategier fra regning med hele tall, for eksempel å dele opp tall, regne med kjente enheter, halvere og doble. Det handler også om å utforske og samtale om hvordan disse strategiene kan overføres til og tilpasses i arbeid med desimaltall. Bruk av ulike representasjoner, som konkreter, tegning, tomme tallinjer og tallsymboler, gjør det mulig å synliggjøre og forklare strategier både muntlig og skriftlig.
Idéer til aktiviteter
- Regn ut totalsum på en handlelapp, først i hodet, så på papir.
- Sammenlign 3 × 4 med 0,3 × 4 og forklar hva som skjer.