1.–2. trinnLes hos Udir
Du hører og bruker ekte engelsk gjennom digitale ressurser.
Udir sier: bruke digitale ressurser for å oppleve språket via autentiske språkmodeller og samtalepartnere
Idéer til aktiviteter
- Se en kort engelsk barnevideo og syng med på sangen.
- Si «hello» og «how are you?» til en engelsktalende venn på videosamtale.
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13343, 3.–4. trinnDu utforsker ordbøker og hvordan de hjelper deg å lære.
- KM13351, 3.–4. trinnDu bruker digitale ressurser til å utforske engelsk og snakke med andre.
Du hører lyder og stavelser i engelske ord.
Udir sier: lytte til og gjenkjenne språklyder og stavelser i ord
Idéer til aktiviteter
- Klapp stavelsene i engelske ord som «banana» og «elephant».
- Finn ting hjemme som begynner med samme lyd som «ball» på engelsk.
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13340, 3.–4. trinnDu øver på alfabetet og uttale gjennom lek, sang og språkaktiviteter.
- KM13347, 3.–4. trinnDu leser engelske tekster med både lydrette og kjente ordbilder.
Du kobler engelske lyder til bokstaver og trekker dem sammen til ord.
Udir sier: koble språklyder til bokstaver og stavemønstre og trekke bokstavlyder sammen til ord
Idéer til aktiviteter
- Si lydene c–a–t og trekk dem sammen til «cat».
- Lag ordkort med korte engelske ord som «dog», «sun» og «hat», og les dem.
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13340, 3.–4. trinnDu øver på alfabetet og uttale gjennom lek, sang og språkaktiviteter.
- KM13347, 3.–4. trinnDu leser engelske tekster med både lydrette og kjente ordbilder.
Du lærer det engelske alfabetet og uttale gjennom lek og sang.
Udir sier: lytte til og utforske det engelske alfabetet og uttalemønstre i lek- og sangaktiviteter
Idéer til aktiviteter
- Syng «The Alphabet Song» og pek på bokstavene mens du synger.
- Lek «I spy with my little eye, something beginning with …».
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13340, 3.–4. trinnDu øver på alfabetet og uttale gjennom lek, sang og språkaktiviteter.
- KM13347, 3.–4. trinnDu leser engelske tekster med både lydrette og kjente ordbilder.
Du oppdager vanlige engelske ord og fraser i tekster.
Udir sier: oppdage høyfrekvente ord og fraser i ulike type tekster
Idéer til aktiviteter
- Let etter ordene «the», «and» og «I» i en engelsk bildebok.
- Finn engelske ord på leker, klær og emballasje hjemme.
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13354, 3.–4. trinnDu lytter og forstår ord og uttrykk i tilpassede tekster.
- KM13341, 3.–4. trinnDu bruker småord og enkle fraser for å forstå og bli forstått.
- KM13344, 3.–4. trinnDu finner ordklasser, som substantiv og verb, i engelske tekster.
- KM13347, 3.–4. trinnDu leser engelske tekster med både lydrette og kjente ordbilder.
- KM13348, 3.–4. trinnDu gjetter hva ukjente ord betyr ut fra sammenhengen i tekster du har valgt selv.
Du stiller og svarer på enkle spørsmål, følger instruksjoner og sier «please» og «thank you».
Udir sier: stille og svare på enkle spørsmål, følge enkle instruksjoner og bruke noen høflighetsuttrykk
Idéer til aktiviteter
- Lek «Simon says» med enkle kommandoer som «jump» og «touch your nose».
- Lek kafé og bestill med «please» og «thank you».
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13341, 3.–4. trinnDu bruker småord og enkle fraser for å forstå og bli forstått.
- KM13342, 3.–4. trinnDu snakker om behov, følelser, hverdag og interesser og følger samtaleregler.
Du deltar i enkle samtaler om hva du trenger, føler og liker.
Udir sier: delta i innøvde dialoger og spontane samtaler om egne behov og følelser, dagligliv og interesser
Idéer til aktiviteter
- Si hvordan du har det på engelsk hver morgen, som «I am happy» eller «I am tired».
- Lek butikk og si hva du vil ha: «I want an apple, please».
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13341, 3.–4. trinnDu bruker småord og enkle fraser for å forstå og bli forstått.
- KM13342, 3.–4. trinnDu snakker om behov, følelser, hverdag og interesser og følger samtaleregler.
Du oppdager ord som er like på engelsk og andre språk du kan.
Udir sier: oppdage ord som er felles for engelsk og andre språk eleven kjenner til
Udir forklarer: Med 'andre språk eleven kjenner til' mener vi alle språk eleven har noe kunnskap om. Dette kan være morsmålet og andre språk eleven snakker, eller språk eleven har møtt på reise eller i andre sammenhenger og kan noen ord på. All slik språkkunnskap kan være til nytte for å lære engelsk.
Idéer til aktiviteter
- Finn ord som er nesten like på norsk og engelsk, som «hus» og «house».
- Spør noen som kan et annet språk, hva «mamma» og «banan» heter der.
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13346, 3.–4. trinnDu leker med ord som er like på engelsk og andre språk.
Du leser og snakker om enkle engelske tekster og bildebøker.
Udir sier: lytte til, lese og samtale om innhold i enkle tekster, inkludert billedbøker
Idéer til aktiviteter
- Les «The Very Hungry Caterpillar» og tell maten larven spiser.
- Se på bildene i en engelsk bildebok og fortell hva som skjer.
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13339, 1.–2. trinnDu leser og prøver å skrive kjente engelske ord og korte setninger.
- KM13337, 1.–2. trinnDu lærer ord og kultur gjennom engelske barnebøker og barnekultur.
Fører til
- KM13348, 3.–4. trinnDu gjetter hva ukjente ord betyr ut fra sammenhengen i tekster du har valgt selv.
- KM13349, 3.–4. trinnDu leser og snakker om ulike engelske tekster og bildebøker.
Du leser og prøver å skrive kjente engelske ord og korte setninger.
Udir sier: lese og eksperimentere med å skrive kjente ord, fraser og enkle setninger
Idéer til aktiviteter
- Skriv engelske navn på lapper og heng dem på ting hjemme, som «door».
- Lag et kort med «I love you» til noen du er glad i.
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13336, 1.–2. trinnDu leser og snakker om enkle engelske tekster og bildebøker.
- KM13348, 3.–4. trinnDu gjetter hva ukjente ord betyr ut fra sammenhengen i tekster du har valgt selv.
- KM13352, 3.–4. trinnDu skriver enkle tekster om hva du tenker og mener.
Du lærer ord og kultur gjennom engelske barnebøker og barnekultur.
Udir sier: tilegne seg ord og kulturell kunnskap gjennom engelskspråklig barnelitteratur og barnekultur
Idéer til aktiviteter
- Syng engelske barnesanger som «Old MacDonald» og lær dyrenavnene.
- Finn ut hvordan barn i England feirer bursdag eller jul, og tegn det.
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13336, 1.–2. trinnDu leser og snakker om enkle engelske tekster og bildebøker.
- KM13353, 3.–4. trinnDu snakker om levemåter og tradisjoner i engelskspråklige land og i Norge.
- KM13350, 3.–4. trinnDu lærer ord og kultur gjennom engelsk litteratur og barnekultur.