Du hører og bruker ekte engelsk gjennom digitale ressurser.
Udir sier: bruke digitale ressurser for å oppleve språket via autentiske språkmodeller og samtalepartnere
Idéer til aktiviteter
- Se en kort engelsk barnevideo og syng med på sangen.
- Si «hello» og «how are you?» til en engelsktalende venn på videosamtale.
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13343, 3.–4. trinnDu utforsker ordbøker og hvordan de hjelper deg å lære.
- KM13351, 3.–4. trinnDu bruker digitale ressurser til å utforske engelsk og snakke med andre.
Du stiller og svarer på enkle spørsmål, følger instruksjoner og sier «please» og «thank you».
Udir sier: stille og svare på enkle spørsmål, følge enkle instruksjoner og bruke noen høflighetsuttrykk
Idéer til aktiviteter
- Lek «Simon says» med enkle kommandoer som «jump» og «touch your nose».
- Lek kafé og bestill med «please» og «thank you».
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13341, 3.–4. trinnDu bruker småord og enkle fraser for å forstå og bli forstått.
- KM13342, 3.–4. trinnDu snakker om behov, følelser, hverdag og interesser og følger samtaleregler.
Du deltar i enkle samtaler om hva du trenger, føler og liker.
Udir sier: delta i innøvde dialoger og spontane samtaler om egne behov og følelser, dagligliv og interesser
Idéer til aktiviteter
- Si hvordan du har det på engelsk hver morgen, som «I am happy» eller «I am tired».
- Lek butikk og si hva du vil ha: «I want an apple, please».
Bygger på og fører til
Bygger på
Dette er blant de første målene i faget.
Fører til
- KM13341, 3.–4. trinnDu bruker småord og enkle fraser for å forstå og bli forstått.
- KM13342, 3.–4. trinnDu snakker om behov, følelser, hverdag og interesser og følger samtaleregler.
Du bruker småord og enkle fraser for å forstå og bli forstått.
Udir sier: bruke noen vanlige småord, høflighetsuttrykk og enkle fraser og setninger for å få hjelp til å forstå og bli forstått
Idéer til aktiviteter
- Lek kafé på engelsk og bruk «please», «thank you» og «Can I have…?».
- Øv på «Can you say that again, please?» og «What does … mean?» i et rollespill.
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13334, 1.–2. trinnDu oppdager vanlige engelske ord og fraser i tekster.
- KM13332, 1.–2. trinnDu stiller og svarer på enkle spørsmål, følger instruksjoner og sier «please» og «thank you».
- KM13333, 1.–2. trinnDu deltar i enkle samtaler om hva du trenger, føler og liker.
Fører til
Du snakker om behov, følelser, hverdag og interesser og følger samtaleregler.
Udir sier: delta i samtaler om egne og andres behov, følelser, dagligliv og interesser og bruke samtaleregler
Idéer til aktiviteter
- Lag et følelseshjul med engelske ord og fortell hvordan du har det i dag.
- Intervju en voksen på engelsk om hva de liker å gjøre, og svar selv.
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13332, 1.–2. trinnDu stiller og svarer på enkle spørsmål, følger instruksjoner og sier «please» og «thank you».
- KM13333, 1.–2. trinnDu deltar i enkle samtaler om hva du trenger, føler og liker.
Fører til
- KM13358, 5.–7. trinnDu kan starte, holde i gang og avslutte samtaler om ting du er interessert i.
Du uttrykker deg forståelig med mange ord og høflige fraser som passer situasjonen.
Udir sier: uttrykke seg forståelig med et variert ordforråd og høflighetsuttrykk tilpasset mottaker og situasjon
Idéer til aktiviteter
- Bestill mat eller spør om veien på engelsk på ferie.
- Skriv en høflig e-post på engelsk.
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13341, 3.–4. trinnDu bruker småord og enkle fraser for å forstå og bli forstått.
Fører til
- KM13372, 8.–10. trinnDu snakker flytende med variert ordforråd og idiomer tilpasset situasjonen.
Du kan starte, holde i gang og avslutte samtaler om ting du er interessert i.
Udir sier: innlede, holde i gang og avslutte samtaler om egne interesser og aktuelle emner
Idéer til aktiviteter
- Ha en ukentlig engelsk samtale om en hobby.
- Videosamtale med noen som snakker engelsk.
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13342, 3.–4. trinnDu snakker om behov, følelser, hverdag og interesser og følger samtaleregler.
Fører til
- KM13373, 8.–10. trinnDu stiller spørsmål og følger opp i samtaler om ulike emner.
Du snakker flytende med variert ordforråd og idiomer tilpasset situasjonen.
Udir sier: uttrykke seg med flyt og sammenheng med et variert ordforråd og idiomatiske uttrykk tilpasset formål, mottaker og situasjon
Idéer til aktiviteter
- Hold en to minutters engelsk tale uten manus om et tema du brenner for.
- Samle idiomer fra serier og filmer, og bruk tre av dem naturlig i en samtale.
Bygger på og fører til
Bygger på
Fører til
Siste trinn i grunnskolen.
Du stiller spørsmål og følger opp i samtaler om ulike emner.
Udir sier: stille spørsmål og følge opp innspill i samtaler om ulike emner tilpasset ulike formål, mottakere og situasjoner
Idéer til aktiviteter
- Intervju en engelskspråklig person, for eksempel en slektning eller turist, med gode oppfølgingsspørsmål.
- Lag en engelsk podkastepisode der du intervjuer en venn om hobbyen deres.
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13358, 5.–7. trinnDu kan starte, holde i gang og avslutte samtaler om ting du er interessert i.
Fører til
Siste trinn i grunnskolen.