Du undersøker hvor sannsynlig noe er i spill og hverdag, og skriver det som brøk.
Udir sier: utforske og beskrive tilfeldighet og sannsynlighet i spill og praktiske situasjoner og knytte det til brøk
Idéer til aktiviteter
- Kast en terning 60 ganger, før statistikk og sammenlign med 1/6.
- Hva er sjansen for å trekke rødt fra en pose med kuler? Test det.
Bygger på og fører til
Bygger på
Fører til
Ingen mål på neste trinn bygger på dette.
Du regner ut og vurderer sannsynlighet i statistikk og spill.
Udir sier: beregne og vurdere sannsynlighet i statistikk og spill
Idéer til aktiviteter
- Regn ut sannsynligheten for å få en bestemt gjenstand i en lootbox eller et kortspill.
- Er Yatzy i første kast sannsynlig? Regn ut og sammenlign med hvor ofte det skjer når dere spiller.
Bygger på og fører til
Bygger på
Fører til
Ingen mål på neste trinn bygger på dette.
Du programmerer simuleringer av tilfeldige forsøk for å finne sannsynligheter.
Udir sier: simulere utfall i tilfeldige forsøk og beregne sannsynligheten for at noe skal inntreffe, ved å bruke programmering
Idéer til aktiviteter
- Skriv et Python-program som kaster to terninger 10 000 ganger og finner hvilken sum som er vanligst.
- Simuler bursdagsparadokset i Python: hvor stor er sjansen for at to i klassen har samme bursdag?
Bygger på og fører til
Bygger på
- KM13300, 8. trinnDu lager, tester og forbedrer algoritmer med programmering.
Fører til
- KM13326, 10. trinnDu bruker programmering til å utforske matematiske sammenhenger.