Hva betyr målet?

Matte3.–4. trinn › 3. trinn

KM13253

Matte, 3. trinn. Les hos Udir

KM13253

Du måler flater, først med ark eller fliser, så med kvadratmeter.

Udir sier: måle arealer i praktiske situasjoner med ikke-standardiserte og standardiserte måleenheter

Udir forklarer: Didaktisk støtte: Arbeid med arealer gjennom ikke‑standardiserte måleenheter gir et konkret grunnlag for å forstå areal som dekking av flater og telling av arealenheter. Når flater dekkes med for eksempel ruter, brikker eller klosser, blir det tydelig at areal handler om hvor mange like enheter som trengs. Samtidig synliggjør arbeidet at ulike enheter kan gi ulike resultater, selv om flaten er den samme. Dette skaper et naturlig behov for faste, standardiserte måleenheter, slik at arealer kan måles presist og sammenlignes på tvers av situasjoner.

Bygger på og fører til