Du utforsker likevekt, som på en vippe eller skålvekt, med tall, tegning og ting.
Udir sier: bruke tallsymboler, tegning og konkreter for å utforske likevekt og oversette mellom de ulike representasjonene
Udir forklarer: Didaktisk støtte: Arbeid med flere representasjonsformer gir erfaring med at likevekt kan uttrykkes og utforskes på ulike måter, og at verdien kan være den samme selv om uttrykkene har ulik form. Bruk av konkreter som støtter balanse og sammenligning, for eksempel klosser eller brikker fordelt på to sider eller balanseskål, gjør det mulig å utforske likevekt gjennom handling. Når konkrete situasjoner med balanse oversettes til tegning og videre til tallsymboler, tydeliggjøres sammenhengen mellom handling, visuell framstilling og symbolske uttrykk.
Idéer til aktiviteter
- Lag en vippe av en linjal og et viskelær og få mynter til å veie like mye på hver side.
- Bruk en kleshenger som skålvekt og finn ut hvor mange klosser som veier like mye som en banan.