Du utforsker hvordan folk levde og skaffet seg mat før, og hvordan endringer har påvirket hvor og hvordan vi bor.
Udir sier: utforske hvordan mennesker i fortiden livnærte seg, og samtale om hvordan sentrale endringer i livsgrunnlag og teknologi har påvirket og påvirker demografi, levekår og bosettingsmønstre
Idéer til aktiviteter
- Besøk et folkemuseum eller gårdsmuseum.
- Intervju besteforeldre om hvordan de levde som barn.
Bygger på og fører til
Bygger på
Fører til
- KM14702, 8.–10. trinnDu utforsker hvordan teknologi har endret og endrer mennesker, samfunn og natur.
- KM14714, 8.–10. trinnDu tenker over hvordan folk har kjempet for endringer, påvirket av sted og tid.
- KM14704, 8.–10. trinnDu sammenligner hvordan politikk, geografi og historie påvirker hvordan folk lever i ulike land.
- KM14708, 8.–10. trinnDu beskriver sidene ved bærekraftig utvikling og foreslår tiltak.
Du utforsker hvordan teknologi har endret og endrer mennesker, samfunn og natur.
Udir sier: utforske hvordan teknologi har vært og fremdeles er en endringsfaktor, og drøfte innvirkningen teknologien har hatt og har på enkeltmennesker, samfunn og natur
Idéer til aktiviteter
- Intervju besteforeldre om hvilken teknologi som har endret livet deres mest.
- Lag en tidslinje over mobiltelefonen og drøft hva den har betydd for mennesker og natur.
Bygger på og fører til
Bygger på
Fører til
Siste trinn i grunnskolen.