Hva betyr målet?

Emne i Samfunnsfag

Rettigheter

4 mål fordelt på trinn. Emnene er vår egen inndeling, ikke Udirs.

Tilbake til Samfunnsfag
  1. KM14724 1.–2. trinn

    Du lærer hvilke rettigheter barn har og hva du kan gjøre hvis de blir brutt.

    Udir sier: presentere og gi eksempler på rettigheter barn har i Norge og verden, og hva barn kan gjøre ved brudd på disse rettighetene

    Idéer til aktiviteter

    • Snakk om retten til å leke, gå på skole og være trygg. Hvem kan du si fra til?
    • Tegn en rettighet alle barn har, og heng den på kjøleskapet.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.

    Fører til

    1. KM14670, 3.–4. trinnDu forteller om menneskerettigheter og barns rettigheter og hvorfor vi har dem.
  2. KM14670 3.–4. trinn

    Du forteller om menneskerettigheter og barns rettigheter og hvorfor vi har dem.

    Udir sier: presentere menneskerettigheter og rettigheter som barn har, og reflektere over hvorfor disse rettighetene finnes

    Idéer til aktiviteter

    • Lag en plakat med de barnerettighetene du synes er viktigst.
    • Les om barnekonvensjonen og snakk om hvorfor barn trenger egne rettigheter.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14724, 1.–2. trinnDu lærer hvilke rettigheter barn har og hva du kan gjøre hvis de blir brutt.

    Fører til

    1. KM14689, 5.–7. trinnDu snakker om menneskeverd og sammenligner hvordan menneskerettigheter blir fulgt i ulike land.
  3. KM14689 5.–7. trinn

    Du snakker om menneskeverd og sammenligner hvordan menneskerettigheter blir fulgt i ulike land.

    Udir sier: samtale om menneske- og likeverd og sammenligne hvordan menneskerettighetene er blitt og blir ivaretatt i ulike land

    Idéer til aktiviteter

    • Les barnekonvensjonen i barnevennlig versjon og velg tre rettigheter.
    • Sammenlign barns rettigheter i Norge og et annet land.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14670, 3.–4. trinnDu forteller om menneskerettigheter og barns rettigheter og hvorfor vi har dem.

    Fører til

    1. KM14703, 8.–10. trinnDu utforsker hvordan menneskerettigheter og internasjonalt samarbeid påvirker politikk og liv.
  4. KM14703 8.–10. trinn

    Du utforsker hvordan menneskerettigheter og internasjonalt samarbeid påvirker politikk og liv.

    Udir sier: utforske og beskrive hvordan menneske- og urfolksrettigheter og andre internasjonale avtaler og samarbeid har betydning for nasjonal politikk, menneskers liv og likestilling og likeverd

    Idéer til aktiviteter

    • Les barnekonvensjonen og finn tre rettigheter du merker i din egen hverdag.
    • Finn ut hvordan urfolksrettigheter spilte inn i Fosen-saken om vindkraft og reindrift.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14689, 5.–7. trinnDu snakker om menneskeverd og sammenligner hvordan menneskerettigheter blir fulgt i ulike land.
    2. KM14690, 5.–7. trinnDu lærer om historien til samene og de nasjonale minoritetene og hvilke rettigheter de har i dag.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.