Hva betyr målet?

Emne i Kunst og håndverk

Gjenbruk og bærekraft

3 mål fordelt på trinn. Emnene er vår egen inndeling, ikke Udirs.

Tilbake til Kunst og håndverk
  1. KM13527 3.–4. trinn

    Du lager noe av gjenbruksmaterialer og forteller hvordan du kan ta vare på miljøet.

    Udir sier: prøve ut ulike ideer og muligheter i gjenbruksmaterialer og formidle til andre hvordan man i egen hverdag kan bidra til å ivareta natur og miljø

    Udir forklarer: Dette målet er svært godt egnet for tverrfaglig samarbeid med naturfag, samfunnsfag og norsk

    Idéer til aktiviteter

    • Lag et leketøy, et insektshotell eller en blomsterpotte av ting fra søppelet.
    • Bygg en robot av melkekartonger og fortell hvorfor gjenbruk er bra for naturen.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM13516, 1.–2. trinnDu undersøker hvordan materialer kjennes og deler det med andre.

    Fører til

    1. KM13535, 5.–7. trinnDu undersøker hva ting er laget av, hvor holdbare de er og om de kan repareres eller gjenbrukes.
  2. KM13535 5.–7. trinn

    Du undersøker hva ting er laget av, hvor holdbare de er og om de kan repareres eller gjenbrukes.

    Udir sier: undersøke materialene i ulike gjenstander og vurdere funksjon, holdbarhet og muligheter for reparasjon og gjenbruk

    Idéer til aktiviteter

    • Reparer en ødelagt ting eller et klesplagg.
    • Ta fra hverandre en gammel gjenstand og finn materialene.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM13527, 3.–4. trinnDu lager noe av gjenbruksmaterialer og forteller hvordan du kan ta vare på miljøet.

    Fører til

    1. KM13547, 8.–10. trinnDu vurderer holdbarhet, reparasjon og gjenbruk og bruker verktøy miljøbevisst.
    2. KM13548, 8.–10. trinnDu løser designoppgaver steg for steg og vurderer funksjon og utseende.
  3. KM13547 8.–10. trinn

    Du vurderer holdbarhet, reparasjon og gjenbruk og bruker verktøy miljøbevisst.

    Udir sier: vurdere materialers holdbarhet og muligheter for reparasjon og gjenbruk, og bruke ulike verktøy og materialer på en hensiktsmessig og miljøbevisst måte

    Idéer til aktiviteter

    • Reparer eller sy om et plagg du ikke bruker lenger, så det blir nyttig igjen.
    • Finn en ødelagt ting hjemme og vurder om den kan repareres, gjenbrukes eller må kastes.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM13535, 5.–7. trinnDu undersøker hva ting er laget av, hvor holdbare de er og om de kan repareres eller gjenbrukes.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.