Hva betyr målet?

Emne i Samfunnsfag

Samer og nasjonale minoriteter

4 mål fordelt på trinn. Emnene er vår egen inndeling, ikke Udirs.

Tilbake til Samfunnsfag
  1. KM14728 1.–2. trinn

    Du gir eksempler på mangfold i Norge, som ulike familier og folkegrupper, også samene.

    Udir sier: beskrive og gi eksempler på mangfold i Norge, med vekt på ulike familieformer og folkegrupper, inkludert det samiske urfolket

    Idéer til aktiviteter

    • Les en bildebok om ulike familier og snakk om hvordan de er forskjellige.
    • Lytt til en joik og finn ut hva samefolkets dag 6. februar er.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.

    Fører til

    1. KM14671, 3.–4. trinnDu forklarer hvorfor samene er urfolk og hvordan samisk liv har vært og er.
    2. KM14668, 3.–4. trinnDu snakker om identitet og fellesskap og hvordan det føles å stå utenfor.
    3. KM14684, 5.–7. trinnDu diskuterer likeverd og likestilling og foreslår hvordan man kan motarbeide fordommer og diskriminering.
  2. KM14671 3.–4. trinn

    Du forklarer hvorfor samene er urfolk og hvordan samisk liv har vært og er.

    Udir sier: presentere årsaker til at samene har urfolksstatus i Norge, og beskrive forskjellige former for samisk kultur- og samfunnsliv før og nå

    Idéer til aktiviteter

    • Lær om samenes nasjonaldag 6. februar og feir den med samisk mat eller musikk.
    • Besøk et samisk museum eller se et barneprogram på samisk sammen.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14728, 1.–2. trinnDu gir eksempler på mangfold i Norge, som ulike familier og folkegrupper, også samene.

    Fører til

    1. KM14683, 5.–7. trinnDu utforsker mangfold i Norge og tenker over behovet for å være seg selv og høre til.
    2. KM14690, 5.–7. trinnDu lærer om historien til samene og de nasjonale minoritetene og hvilke rettigheter de har i dag.
  3. KM14690 5.–7. trinn

    Du lærer om historien til samene og de nasjonale minoritetene og hvilke rettigheter de har i dag.

    Udir sier: utforske hovedtrekk ved historien til samene og de nasjonale minoritetene i Norge og presentere rettigheter samene og de nasjonale minoritetene i Norge har i dag

    Idéer til aktiviteter

    • Besøk et samisk senter eller se en samisk film.
    • Lag en tidslinje over samisk historie.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14671, 3.–4. trinnDu forklarer hvorfor samene er urfolk og hvordan samisk liv har vært og er.

    Fører til

    1. KM14703, 8.–10. trinnDu utforsker hvordan menneskerettigheter og internasjonalt samarbeid påvirker politikk og liv.
    2. KM14706, 8.–10. trinnDu forklarer fornorskningen av samene og de nasjonale minoritetene og hva den har ført til.
  4. KM14706 8.–10. trinn

    Du forklarer fornorskningen av samene og de nasjonale minoritetene og hva den har ført til.

    Udir sier: gjøre rede for fornorskningen av samene og de nasjonale minoritetene og urettferdigheten de har blitt utsatt for, og reflektere over hvilke konsekvenser det har hatt og har på individ- og samfunnsnivå

    Idéer til aktiviteter

    • Se en dokumentar om fornorskningen og finn ut hva som skjedde med de samiske språkene.
    • Les om Sannhets- og forsoningskommisjonen og hva samer, kvener og skogfinner har opplevd.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14690, 5.–7. trinnDu lærer om historien til samene og de nasjonale minoritetene og hvilke rettigheter de har i dag.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.