Hva betyr målet?

Emne i KRLE

Respekt og toleranse

3 mål fordelt på trinn. Emnene er vår egen inndeling, ikke Udirs.

Tilbake til KRLE
  1. KM14592 1.–4. trinn

    Du setter deg inn i og forteller om egne og andres tanker og følelser.

    Udir sier: sette seg inn i og formidle egne og andres tanker, følelser og erfaringer

    Idéer til aktiviteter

    • Lek «følelsesmimikk» – vis en følelse med ansiktet og la de andre gjette.
    • Skriv en dagbok fra et kosedyrs eller en klassekamerats synsvinkel.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Udir har ikke koblet dette målet til tidligere mål.

    Fører til

    1. KM14602, 5.–7. trinnDu bruker filosofiske spørsmål og undring i samtaler.
    2. KM14604, 5.–7. trinnDu utforsker egne og andres perspektiver i vanskelige valg i hverdagen og samfunnet.
  2. KM14595 1.–4. trinn

    Du snakker om menneskeverd, respekt og toleranse.

    Udir sier: samtale om hva menneskeverd, respekt og toleranse betyr og hva det innebærer for hvordan vi lever sammen

    Idéer til aktiviteter

    • Lag en vennskapsplakat med regler for hvordan vi viser respekt for hverandre.
    • Snakk om hvorfor alle mennesker er like mye verdt, selv om vi er forskjellige.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Udir har ikke koblet dette målet til tidligere mål.

    Fører til

    1. KM14608, 5.–7. trinnDu forklarer hva menneskerettighetene betyr for ytringsfrihet, religionsfrihet og religiøse minoriteter i Norge.
  3. KM14618 8.–10. trinn

    Du setter deg inn i andres syn og håndterer uenighet.

    Udir sier: utforske andres perspektiv og håndtere uenighet og meningsbrytning

    Idéer til aktiviteter

    • Delta i en debatt der du forsvarer et standpunkt du selv er uenig i.
    • Intervju noen med et annet syn og oppsummer det så godt at de selv er enige.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14604, 5.–7. trinnDu utforsker egne og andres perspektiver i vanskelige valg i hverdagen og samfunnet.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.