Hva betyr målet?

Emne i KRLE

Fagbegreper og kilder

6 mål fordelt på trinn. Emnene er vår egen inndeling, ikke Udirs.

Tilbake til KRLE
  1. KM14596 1.–4. trinn

    Du bruker enkle fagord når du snakker om religioner.

    Udir sier: bruke enkle fagbegreper i arbeidet med religioner og livssyn

    Idéer til aktiviteter

    • Lag et bildeleksikon med ord som «kirke», «moské», «bønn» og «høytid».
    • Spill memory med ord og bilder fra ulike religioner og livssyn.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Udir har ikke koblet dette målet til tidligere mål.

    Fører til

    1. KM14607, 5.–7. trinnDu bruker riktige fagord når du snakker om religioner og livssyn.
  2. KM14589 1.–4. trinn

    Du skiller mellom ulike kilder til kunnskap om religioner.

    Udir sier: skille mellom ulike kilder til kunnskap om religioner og livssyn

    Idéer til aktiviteter

    • Spør noen som tilhører en religion om hvordan de feirer, og sammenlign med det en bok forteller.
    • Snakk om forskjellen på å lese om en religion og å høre noen fortelle om sin egen tro.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Udir har ikke koblet dette målet til tidligere mål.

    Fører til

    1. KM14600, 5.–7. trinnDu utforsker tekster, bygninger og gjenstander som kilder til kulturarv fra religioner og livssyn.
  3. KM14600 5.–7. trinn

    Du utforsker tekster, bygninger og gjenstander som kilder til kulturarv fra religioner og livssyn.

    Udir sier: utforske og sammenligne tekster og materielle uttrykk som kilder til kunnskap om kulturarv knyttet til kristendom og ulike religions- og livssynstradisjoner

    Idéer til aktiviteter

    • Se på kunst i en kirke eller et museum og finn fortellingen bak.
    • Undersøk symboler i religiøs kunst og arkitektur.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14589, 1.–4. trinnDu skiller mellom ulike kilder til kunnskap om religioner.

    Fører til

    1. KM14617, 8.–10. trinnDu sammenligner og vurderer kilder om religioner kritisk.
  4. KM14607 5.–7. trinn

    Du bruker riktige fagord når du snakker om religioner og livssyn.

    Udir sier: bruke fagbegreper i arbeidet med religioner og livssyn

    Idéer til aktiviteter

    • Lag en ordliste med fagord og tegn til hvert ord.
    • Forklar ord som ritual, profet og livssyn for en voksen.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14596, 1.–4. trinnDu bruker enkle fagord når du snakker om religioner.

    Fører til

    1. KM14616, 8.–10. trinnDu bruker og diskuterer fagbegreper om religioner og livssyn.
  5. KM14616 8.–10. trinn

    Du bruker og diskuterer fagbegreper om religioner og livssyn.

    Udir sier: bruke og drøfte fagbegreper om religioner og livssyn

    Idéer til aktiviteter

    • Lag en ordliste med ti fagbegreper, som ritual og dogme, og bruk dem i en egen tekst.
    • Er fotball en religion? Diskuter spørsmålet og bruk fagbegreper i argumentene.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14607, 5.–7. trinnDu bruker riktige fagord når du snakker om religioner og livssyn.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.

  6. KM14617 8.–10. trinn

    Du sammenligner og vurderer kilder om religioner kritisk.

    Udir sier: sammenligne og vurdere kritisk ulike kilder til kunnskap om religioner og livssyn

    Idéer til aktiviteter

    • Sammenlign hva et trossamfunns egen nettside og et leksikon skriver om samme religion.
    • Se en video om en religion på YouTube og vurder hvem som har laget den, og hvorfor.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14600, 5.–7. trinnDu utforsker tekster, bygninger og gjenstander som kilder til kulturarv fra religioner og livssyn.

    Fører til

    Siste trinn i grunnskolen.