Hva betyr målet?

Emne i Samfunnsfag

Kropp, grenser og seksualitet

3 mål fordelt på trinn. Emnene er vår egen inndeling, ikke Udirs.

Tilbake til Samfunnsfag
  1. KM14727 1.–2. trinn

    Du snakker om følelser, kropp og grenser, og hvordan du sier fra og respekterer andres grenser.

    Udir sier: samtale om følelser, kropp, kjønn og seksualitet og hvordan egne og andres grenser kan uttrykkes og respekteres

    Idéer til aktiviteter

    • Øv på å si «stopp» høyt og tydelig, og på å stoppe når andre sier det.
    • Lag ansikter med ulike følelser og snakk om når du føler det sånn.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    Dette er blant de første målene i faget.

    Fører til

    1. KM14676, 3.–4. trinnDu lærer om grenser for kroppen, hva vold og overgrep er, og hvor du kan få hjelp.
  2. KM14676 3.–4. trinn

    Du lærer om grenser for kroppen, hva vold og overgrep er, og hvor du kan få hjelp.

    Udir sier: samtale om grenser knyttet til kropp, hva vold og seksuelle overgrep er, og hvor man kan få hjelp hvis man blir utsatt for vold og seksuelle overgrep

    Idéer til aktiviteter

    • Snakk om gode og vonde berøringer, og øv på å si «stopp, det vil jeg ikke».
    • Finn ut hvilke voksne du kan fortelle ting til, og lær nummeret til Alarmtelefonen for barn og unge: 116 111.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14727, 1.–2. trinnDu snakker om følelser, kropp og grenser, og hvordan du sier fra og respekterer andres grenser.

    Fører til

    1. KM14694, 5.–7. trinnDu tenker over ulike identiteter og kjønnsuttrykk, egne og andres grenser, og hva man gjør hvis grenser brytes.
  3. KM14694 5.–7. trinn

    Du tenker over ulike identiteter og kjønnsuttrykk, egne og andres grenser, og hva man gjør hvis grenser brytes.

    Udir sier: reflektere over variasjoner i identiteter, seksuell orientering og kjønnsuttrykk og egne og andres grenser knyttet til følelser, kropp, kjønn og seksualitet og drøfte hva man kan gjøre om grenser blir brutt

    Idéer til aktiviteter

    • Snakk med en voksen om hvem du kan si fra til.
    • Les en bok eller se en film om vennskap og grenser og snakk om den.
    Bygger på og fører til

    Bygger på

    1. KM14676, 3.–4. trinnDu lærer om grenser for kroppen, hva vold og overgrep er, og hvor du kan få hjelp.

    Fører til

    1. KM14707, 8.–10. trinnDu tenker over mangfold i identiteter og kulturer, og muligheter og utfordringer ved det.
    2. KM14711, 8.–10. trinnDu tenker over hvordan identitet og grenser utvikles i fellesskap, og hvordan du håndterer press.